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《谏逐客书》教案

教学目标

1.查阅文史资料，还原历史情境，把握奏疏随事谏诤、议论政务的实用性特点。

2.梳理行文思路，体察劝谏角度，分析文章运用多种论证手法、富有针对性的说理逻辑。

3.反复诵读文本，赏析语言细节，体会文章入情入理的劝谏艺术，感悟作者“广纳人才、任人唯贤”的思想主张。

教学内容

教学重点：

考察作者的处境和心境，体察其站位高远、精准恰切的劝谏立足点。围绕劝谏立足点，分析写作目的、行文推进和遣词造句之间的内在联系，深入理解文章有针对性的劝谏策略。

教学难点：

1.关注对比论证中的层次推进，领会行文思路与劝谏立足点之间的呼应关系。

2.品析词句在重复和变化中的细微差异