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幼儿园2026年春季安全工作计划

为切实保障2026年春季学期幼儿园各项工作安全有序开展，全面提升校园安全管理水平，有效预防和减少各类安全事故发生，切实维护师幼生命安全和校园稳定，结合《幼儿园保育教育质量评估指南》《中小学幼儿园安全管理办法》等文件要求，以及本园实际情况，制定本学期安全工作计划如下：

一、指导思想与工作目标

以“安全第一、预防为主、综合治理”为方针，以保障师幼生命安全为核心，以完善安全管理体系、强化隐患排查治理、提升应急处置能力为重点，全面落实安全主体责任。通过系统化、精细化、常态化的安全管理措施，实现“零安全责任事故、零重大安全隐患、教职工及家长安全培训覆盖率100%、安全隐患整改率100%”的目标，为幼儿营造安全、健康、和谐的成长环境。

二、重点工作与具体措施

（一）强化日常安全管理，筑牢基础防线

1.严格门禁管理。落实“封闭式”管理要求，实行“一人一卡一验证”准入制度，幼儿入园时段（7:30-8:30）、离园时段（16:30-17:30）安排2名保安及1名行政人员值守，其余时段由保安24小时轮岗巡查。访客须出示有效身份证件，填写《访客登记表》，经园方与家长电话核实并登记联系方式后，佩戴“访客证”方可入园，禁止无关人员、外卖快递、宠物等进入园区。安装智能门禁系统，与公安部门“校园安全监控平台”联网，实时记录人员出入信息，每周由后勤主任核查门禁记录，发现异常及时上报。

2.规范晨午检与全日观察。保健医生、各班教师严格执行“一摸二看三问四查”流程：摸额头、颈部是否发热；看面色、精神状态、皮肤有无皮疹或外伤；问饮食、睡眠、排便是否正常；查随身携带物品（如小珠子、尖锐玩具、药品等）。每日7:30-8:30开展晨间检查，12:30-13:00开展午间检查，15:00-15:30进行全日观察，重点关注小班新生、体弱儿及情绪异常幼儿。发现发热（体温≥37.3℃）、皮疹、呕吐等症状，立即带至隔离室，联系家长接回就医并跟踪诊断结果；对携带危险物品的幼儿，及时没收并与家长沟通教育。

3.严格接送环节管理。落实“固定接送人”制度，家长需提前提交《幼儿接送人信息表》，注明接送人姓名、关系、身份证号及联系方式，经园方备案后生效。特殊情况需委托他人接送时，委托人须持本人身份证、家长委托书（需注明委托原因、委托时间、受托人信息），经教师核对无误后方可接走幼儿。离园时，教师与家长当面确认幼儿姓名、状态，使用“接送卡”双向验证（家长刷卡、教师扫码），确保“人卡一致”。针对托班幼儿（2-3岁），实行“家长进班接送”，由教师将幼儿亲手交到家长手中，避免遗漏。

4.加强值班巡查与记录。实行“行政值班+教师值班+保安值班”三级巡查制度。行政值班人员每日7:00-18:00在岗，重点巡查门禁执行、活动组织、设施安全等情况；教师值班人员在幼儿集中活动时段（如早餐、课间操、午休前后）巡查各功能室、走廊、卫生间，提醒幼儿有序活动；保安每小时巡查园区外围、围墙、停车场及监控盲区，检查门窗关闭、消防设施完好情况。所有巡查需填写《安全巡查记录表》，记录时间、地点、问题及处理结果，重大问题立即上报园长并启动应急预案。

（二）深化环境安全治理，消除风险隐患

1.室内环境安全排查。后勤部门每月组织安全小组对教室、寝室、多功能室、厨房等区域进行全面检查：

-设施设备：检查桌椅边角防护垫是否脱落（小班、托班重点）、玩教具是否有毛刺或破损（如塑料玩具裂缝、积木棱角）、电源插座是否高于1.6米且有防护盖、悬挂物品（如装饰画、电子屏）是否稳固（承重测试≥5kg）。

-物品管理：药品柜由保健医生专人上锁，存放体温表、碘伏等外用药品，禁止存放内服药物；消毒液（84消毒液、酒精）单独存放于通风阴凉处，标识清晰，使用时由教师按比例（84消毒液1:100、酒精75%）稀释并记录；幼儿个人物品（水杯、书包）分类摆放，避免交叉污染。

-特殊区域：卫生间地面每日两次防滑处理（使用防滑剂+防滑垫），洗手台高度适合幼儿（50-60cm），水龙头水流速度适中（避免烫伤或溅水）；寝室床铺间距≥50cm，床栏高度≥30cm（防止幼儿跌落），窗帘选择阻燃材质（符合GB8624-2012B1级标准）。

2.室外环境安全整治。针对春季多雨、风大的特点，重点排查活动场地、大型玩具及周边环境：

-活动场地：塑胶地面检查是否有鼓包、裂缝（雨后重点查看积水区域），沙池边缘加装软质护边（高度10cm），避免幼儿碰撞；种植区围栏高度≥80cm，防止幼儿攀爬，植物选择无刺、无毒品种（如绿萝、多肉）。

-大型玩具：滑梯扶手是否松动（摇晃测试≤5°）、秋千绳索是否磨损（直径≥1.5cm）、攀爬网是否有