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《小红帽》教学设计
教材来源:人民音乐出版社艺术唱游·音乐
二年级上册第三单元跳起舞
课题:唱歌《小红帽》+情景表演《小红帽与大灰狼》
课时:1课时
授课对象:二年级学生
【音乐核心素养】
趣味唱游:1.能用正确的姿势,自然的声音,完整的学习并背唱《小红帽》。
2.能按要求随音乐进行动作模仿,音乐游戏,角色扮演等,
用身体律动表现音乐的基本要素。
聆听音乐:能跟随音乐的节拍拍手,并对二拍子音乐做出相应的体态反应。
情景表演:能选择合适的表现形式,根据一定的情景进行表演。
教材分析
《小红帽》是人音版唱游二年级上册第三单元《跳起舞》第1课时唱歌课。《小红帽》是一首源自
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