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;都云作者痴,谁解其中味。;;了解作者:;1、熟读课文,读准字音,结合注释,疏通文意。
2、积累文言词汇,并背诵课文。;吟咏文韵;;;;;;文言知识梳理;3、一词多义:;;都云作者痴,谁解其中味。;1、细心品读,体会本文的白描手法,感受写景的妙处。;;活动1:读课文,按要求做批注。
1、画出文中描写雪景的几个句子,并概括景物特点。
2、文中有关“湖上影子”几句描写很有特点,运用了什么写法?这样写有何妙处?
;大雪三日,湖中人鸟声俱绝;;活动支架:白描是中国画技法,指单用墨色线条勾描形象而不藻修饰与渲染烘托的画法;
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