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教师在沉浸式教学环境中的引导作用探究
说明
未来的研究可以探讨如何更有效地整合技术手段，如虚拟现实等，以进一步增强沉浸式教学法的效果。还需关注不同背景学生在沉浸式教学中的表现差异，以制定更加个性化的教学策略，从而实现更全面的道德教育目标。
学生参与感是指学生在学习过程中对自身学习活动的投入程度及其对学习环境的认同感。这种参与感不仅体现在情感上，还包括认知和行为层面的积极参与。沉浸式教学法旨在通过创造仿真情境，使学生更深刻地体验学习内容，从而增强其参与感。
该教学法具有高度的参与性和互动性，通常结合多媒介和多感官的刺激，以增加学生的情感投入。沉浸
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