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小学语文整本书阅读教学中的阅读能力培养与评价论文

摘要：本文以小学语文整本书阅读教学为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的阅读能力及如何评价其阅读效果。通过分析整本书阅读教学的现状，提出具体的培养策略和评价方法，旨在为小学语文教师提供有益的参考。

关键词：小学语文；整本书阅读；阅读能力；培养；评价

一、引言

（一）整本书阅读在小学语文教学中的重要性

1.有助于提高学生的阅读兴趣和阅读能力

在小学语文教学中，整本书阅读是一种富有挑战性的教学方式。它能够激发学生的阅读兴趣，让学生在阅读过程中逐步养成良好的阅读习惯。通过整本书阅读，学生可以接触到更加丰富的语言表达和思想内涵，从而提高他们的阅读理