初中地理实验活动设计与学生地理思维培养的实证研究与实践案例论文
摘要:本文通过实证研究与实践案例,探讨了初中地理实验活动设计在培养学生地理思维方面的重要性。通过分析地理实验活动的实施过程,提出了具体的设计策略,为初中地理教学提供有益的参考。
关键词:初中地理;实验活动设计;地理思维;实证研究;实践案例
一、引言
(一)地理实验活动设计在初中地理教学中的重要性
1.地理实验活动有助于激发学生的学习兴趣
地理学科具有丰富的实践性和生活性,通过实验活动,可以将抽象的地理知识具体化、形象化,使学生更容易理解和掌握。地理实验活动的设计与实施,能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。学生在实验过程
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