七年级初一数学上册人教版-整式的加法(合并同类项)-名师教学PPT课件.pptVIP

2.2整式的加减2.2.1（合并同类项）1好好学习天天向上

1、理解同类项的概念。（重点）学习目标2、掌握合并同类项的法则。（难点）3、能在合并同类项的基础上进行化简和求值运算。2好好学习天天向上

老师存有一罐硬币(分别为一角、五角、一元的),现在请一个同学帮老师数数有多少呢?在生活中处处有数学的存在.我们会把具有相同特征的事物归为一类;同样,在多项式中也可以把具有相同特征的项归为一类.3好好学习天天向上

下面有8只可爱的小鸟,可它们现在迷路了,你能根据它们身上的特征将它们送回家吗?8n-7a2b3ab22a2b6yx5n-3xy-ab2思考问题:4好好学习天天向上

8n5n3ab2-ab26yx-3xy-7a2b2a2bnnyxxyabababab22221、所含字母有何特点?2、相同字母的指数有何特点?讨论问题:1111111111和和和和5好好学习天天向上

思考:-4与5是同类项吗?知识要点:1、同类项的概念:像8n与5n,3ab2与-ab2,6yx与-3xy等这样,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。注意:（1）与同类项的无关,与字母的无关（2）常数项都是同类项。两相同两无关系数排列顺序6好好学习天天向上

比一比:看谁反应快1:请问下列各组式子是同类项吗?（不是）（是）（是）（是）（不是）（是）常数项都是同类项同类项与系数无关与字母的顺序无关;(5)(6)(4)3ac3b2（3）-3pq与3qp7好好学习天天向上

(2)３只羊+５只羊＝（）１、填空(1)３个人+５个人＝（）(3)3a+5a=（）8个人8只羊8a类比探究,学习新知8好好学习天天向上

①把多项式各项的系数相加;②字母及指数部分保持不变.上述多项式的运算有什么共同特点?①③②=-152t=5x2=-ab22、类比式子的运算,化简下列式子:9好好学习天天向上

2.合并同类项的法则:把同类项的系数相加,作为所得结果的系数,字母和字母的指数不变.1.把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项.3ab2+5ab2=8ab2相加不变知识要点:一相加两不变10好好学习天天向上

巧记同类项口诀判断同类项,条件不能忘,字母要相同,指数要对等;合并同类项,法则不能忘,只把系数算,字母指数不变样。11好好学习天天向上

下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正。(1)、(2)、(3)、(4)、????????＝5x2＝4x23x与2y不是同类项,不能合并。“我”的错误我纠正12好好学习天天向上

类比探究,学习新知例题:解原式(移)(按字母的指数大小顺序排列)（1）找出同类项并做标记;（2）运用交换律将多项式的同类项结合（移）（3）合并同类项;（4）按同一个字母的降幂（或升幂排列）．归纳步骤:=(4－8)x2+(2+3)x+(7－2)(合并)(找)13好好学习天天向上

合并同类项:(1)6x＋2x2－3x＋x2＋1;(2)－3ab＋7－2a2－9ab－3.解:(1)原式=(6x－3x)＋(2x2＋x2)＋1=3x＋3x2＋1(2)原式=(－3ab－9ab)－2a2＋(7－3)=－12ab－2a2＋4一找,二移三合并基础训练,运用新知14好好学习天天向上

基础训练,巩固新知1.先化简,再求值.3x2-8x+2x3-13x2+2x-2x3+3,其中x=-1．解:原式=（3x2－13x2)+（-8x+2x)+（2x3-2x3)+3=-10x2+（-6x)+3当x=-1时,原式=-10×（-1）2+（-6）×（-1）+3=-115好好学习天天向上

同类项合并同类项两相同法则（1）字母相同;（2）相同字母的指数相同.（1）系数相加作为结果的系数（2）字母连同字母指数不变.步骤一找、二移、三合并（一加两不变）两无关课堂小结(1)与系数无关.(2)与字母顺序无关16好好学习天天向上

作业:习题2.2第1、4题。17好好学习天天向上

综合拓展小丽做一道数学题:“已知两个多项式A和B,B为4x2-5x-6,求A+B.”,小丽把A