小学Scratch趣味编程课+第22课:二十四孝图+(下).pptxVIP

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二十四孝图(下)

课程目标课程内容课程时间利用鼠标点击,背景切换,完成二十四孝图小程序。45分钟1.封面页面的显示效果;教学目标2.目录页面的书籍摆放效果;3.书籍的显示与被点击效果。教学难点设备要求书籍的显示与被点击效果。音响、A4纸、笔

?课程导入?程序解析?课堂任务?升级任务?知识拓展?创意练习

课程导入01

课程导入01?课程导入完善二十四孝图小程序,掌握背景的切换。使每个故事完美的呈现,画面故事的显示。

程序解析02

程序解析02?程序解析1.每本书对应的角色被点击后,切换到对应背景,讲述这个角色所对应的故事;2.故事与书籍目录的对应,故事的展开效果;3.返回目录页面与整体效果显示的连贯性。

课堂任务03

程序解析02?流程图

课堂任务03?课程重点背景变换:每一本书籍对目录页面的侦测,广播消息以及背景的切换!

课堂任务03?书籍的点击当点击书籍时,切换对应故事背景。

课堂任务03?书籍的特效书籍的特效显示。

升级任务04

升级任务04?动手练习练习:增加书籍点击声音特效,使书籍展开更加流畅。

知识拓展05

二十四史书05二十四节气,是干支历中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令。它最初是依据斗转星移制定,北斗七星循环旋转,斗柄绕东、南、西、北旋转一圈,为一周期,谓之一“岁”(摄提),每一旋转周期始于立春、终于大寒。现行的“二十四节气”是依据太阳在回归黄道上的位置制定,即把太阳周年运动轨迹划分为24等份,每15°为1等份,每1等份为一个节气,始于立春,终于大寒。“二十四节气”是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,凝聚着中华文明的历史文化精华。“二十四节气”是上古农耕文明的产物,农耕生产与大自然的节律息息相关,它是上古先民顺应农时,通过观察天体运行,认知一岁(年)中时候(时令)、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。

创意练习06

创意练习06?创意练习练习:添加一首符合主题的背景音乐?

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家庭教育指导师、心理咨询师持证人

我是一名深耕心理咨询与家庭教育指导的从业者,同时兼具家教辅导员实战经验,持有高级家庭教育指导师和心理咨询培训合格证书双证。 在心理咨询和家庭教育辅导中,专注家庭教育指导与校园心理支持、职场困惑破解与婚恋情感答疑解惑,累计帮助1000+人员走出困境。 作为家教辅导员,深耕小学、初中、高中、中职相关学科学习方法辅导,注重“心理赋能+学业提效”双轨并行,既帮孩子夯实基础知识,更培养自主学习能力与抗挫力。

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