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2024年好玩的轮胎教案

好玩的轮胎教案1

体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素养，培育康的心理品质和提

高幼儿的智力水平.体育活动不仅是对身体的教化（生理目标），同时体育又是通过身体进行教化

的一种活动。我们收集了汽车的轮胎，在活动过程中，幼玩出了新花样，我把这些花样玩法组

合，变成幼儿喜爱的嬉戏活动，由此设计了大班体育活动：好玩的轮胎。

1、尝试轮胎的不同玩法，发展平衡、w励等基本动作，提高动作的协调性和灵敏性。

2、自由探究负重运轮胎的方法,增加上肢肌肉的力气。

3、培育克服困难的意志品质，体验体育活动的欢乐。

4、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

5、培育幼儿团结合作的观念。

轮胎若干、标记、圈、音乐.

一、打算活动

1、幼儿听口令做动作

2、队形练习：六路纵队一三路纵队一大圆一六路开花一三路纵队一六个纵队一双数排列

走一跑。

在这一环节中，我组织小挚友开展队列训练，进行热身运动。

二、探究活动

我让幼儿自由探究轮胎”的多种玩法，可以一个人玩，也可以多人合作.

老师进行巡察、引导、激励，让幼儿留意平安，当心绊倒、与幼儿碰撞等。

幼儿玩过轮胎之后，老师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩?（请小挚友示范各种玩法。）

三、幼儿负重嬉戏

老师启发幼儿用多种方法运轮胎，幼儿进行尝试练习。通过老师的示范运轮胎的方法，人站

在轮胎里，两手抬起轮胎,分组进行练习。

在小挚友学会运轮胎的基础上，开展竞赛活动，要求幼儿相互合作.

四、放松运动。

整个活动后，运动量和运动密度都到位了，老师请小挚友坐在轮胎里，捶腿、划船。这

样有利于消退幼儿身体的疲惫，更有利于幼儿的康，在胜利的喜悦中结束整个活动.

幼儿是在与材料相互作用中主动学习和发展的，因此，老师要供应相宜的材料，激发幼儿主

动探究和发觉、创建的‘欲望。

活动中运用轮胎开展活动，活动练习能部就班地绽开，借助幼儿园宽敞的活动场地，我创

设了一个宽松的环境让幼儿充分探究、想像，使孩子们创建出了多种玩法，如：小兔跳、过河拆

桥、曲线障碍跑、钻山洞等，轮胎花样玩法的整个过程促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基

本动作的发展，轮胎作为一种运动器材，它的功能得到了充分的发挥。在此基础上，我开展了小

组竞赛的形式，嬉戏中，幼儿心情高涨，把活动推向了高潮。在整个活动中，我让全部幼能

心情开心，团结协作地完成嬉戏，并通过嬉戏促进幼儿的自主性、创建力的发挥。假如我能针对

不同实力的幼儿，采纳不同的激励引导方式，能供应每人一个轮胎，效果将更好.

好玩的轮胎教案2

活动目标：

1、尝试用多种方法频胎。

2、在嬉戏中练习走、跑、跳等基本技能。

2、能主动参加体育嬉戏。

活动打算：

1、废旧汽车轮胎12个。

2、欢快的音乐.

活动过程：

一、起先部分：

谈话导入活动。

―你彳门玩过轮胎吗?你是怎么玩的？

二、基本部分：

1、自由玩轮胎

—今曰，我们和轮胎宝宝做好挚友，老师看哪个小挚友最会动脑筋，想出的玩法又多又

好玩。

——幼儿分散自由玩轮胎，老师留意视察,适当指导。

——请幼儿共享轮胎玩法。老师做总结和提炼(滚、跳、钻等)。

2.合作玩轮胎

——请幼儿合作玩轮胎，老师视察幼儿玩的方法.

—重点关注幼儿两人合作的方法和创建玩法。

——请幼儿共享玩法。

3.集体玩轮胎：轮胎大挑战

—请幼儿集体玩轮胎，进行轮胎嬉戏大挑战

(1)走轮胎：将轮胎排成一条直线，练习在轮胎上走，重点让幼儿找轮胎的支撑点，练习

幼儿平衡实力。

(2)因蜂仑胎