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汇报人:xxx2026/01/02分享成长故事的班会
CONTENTS目录01班会前期筹备02班会流程安排03成长故事分享04成长故事的价值05班会总结与影响
班会前期筹备01
确定班会主题与目的调研学生成长需求通过问卷调查收集学生兴趣点,如学业突破、人际处理等,发现85%学生希望分享真实成长困境与解决方法。明确班会核心目标参考某校“成长故事汇”案例,设定目标:增强共情能力,提升自我认知,如通过“挫折经历”分享促进相互理解。
邀请参与人员制定邀请名单根据班级人数,按学号顺序整理名单,标注是否有特殊才艺或成长经历突出的同学,如曾获市级演讲比赛奖项的李明。设计邀请方式采用线上+线下结合,线上发电子邀请函附带班会流程视频,线下派班委当面递送手写邀请卡,如给转学而来的王芳同学手写暖心寄语。确认参与反馈设置3天回复期,每日统计确认人数,对未回复者电话提醒,最终确定32名分享者及8名互动观众,确保参与率达85%。
班会流程安排02
开场致辞与规则说明班主任开场致辞班主任以成长像攀登,每一步都值得珍藏引入,分享自己学生时代从内向到主动发言的转变经历,鼓励大家勇敢分享。班会规则说明明确每人分享限时3分钟,设置成长关键词卡片(如坚持、突破),分享者需结合卡片关键词讲述真实故事,听众保持安静并记录感动瞬间。
故事分享与互动环节个人成长故事分享邀请3-4名同学依次上台,分享如克服数学偏科等具体经历,每人限时3分钟,包含挑战与收获细节。互动提问环节听众可就故事中的关键转折点提问,如如何坚持每日刷题计划,分享者现场解答,促进深度交流。成长经验提炼主持人引导提炼共性经验,如制定阶段性目标,用便利贴收集听众感悟,贴于黑板形成可视化总结。
小组讨论与交流分组规则说明按学号随机分为4组,每组5人,设1名组长负责记录,讨论时间15分钟,超时将由班长提醒。话题引导示例可围绕“一次克服困难的经历”展开,如某同学分享通过3个月坚持训练,在校运动会800米比赛中突破个人最好成绩。成果分享形式每组推选1个典型故事,由组长用3分钟讲述,要求包含具体时间、事件经过和个人感悟,如“初二那年参加演讲比赛的准备过程”。
嘉宾总结与点评提炼成长共性嘉宾结合同学分享的克服数学难题社团管理挑战等故事,总结出目标拆解坚持行动等共通成长经验。个性化点评指导针对某同学因失败想放弃比赛的经历,嘉宾建议用阶段复盘法调整心态,举例某运动员低谷期逆袭案例。未来行动建议嘉宾鼓励大家建立成长记录册,每周记录1个突破事件,引用某高校实验显示此举可提升70%成长动力。
成长故事分享03
学习成长故事从数学困难户到竞赛获奖者小明曾数学考试不及格,每天放学后用1小时做错题分析,半年后获校级数学竞赛二等奖,错题本写满3本。英语单词记忆法创新李华把单词编成趣味故事,如用ambulance(救护车)谐音俺不能死联想记忆,1个月词汇量从300增至800。小组合作攻克实验难题生物课上,张婷小组因实验数据异常反复验证,连续3晚留校调试设备,最终发现温度误差影响结果,获优秀实验报告奖。
情感成长故事与朋友的和解瞬间曾因误会和好友冷战半月,在班主任调解下,我们在操场长椅上坦诚沟通,最终相拥而泣,学会了换位思考。家人支持的温暖力量高三模考失利情绪崩溃,妈妈默默陪我散步,讲述她年轻时求职受挫的经历,让我重拾面对困难的勇气。陌生人的善意激励雨天忘带伞被困车站,陌生阿姨主动分享雨伞并安慰我“困难总会过去”,这份善意让我学会传递温暖。
挫折克服故事01考试失利后的逆袭高三模拟考数学仅60分,小王每天额外做2套试卷,错题本写满3本,高考终获125分,考入理想大学。02社团活动遇挫成长小李组织校园歌手赛因音响故障冷场,连夜联系维修并调整流程,决赛吸引300人观看,获最佳组织奖。
梦想追求故事坚持初心,逐梦不息马云年轻时多次求职被拒,仍坚持创业梦想,历经三次失败后创立阿里巴巴,终成电商巨头,诠释坚持的力量。突破自我,挑战极限运动员苏炳添为突破短跑瓶颈,改变起跑脚,每天训练超8小时,32岁跑出9秒83,打破亚洲纪录。跨界追梦,重塑人生张桂梅校长放弃城市优越生活,扎根云南华坪山区,创办免费女子高中,助2000多名女孩圆大学梦。
成长故事的价值04
启发思考与感悟从失败经历中汲取教训小明曾因备考疏忽导致考试失利,他分享后反思制定复习计划,次年成绩提升30%,让同学明白复盘的重要性。在突破挑战中认识自我班级登山活动中,平时内向的小美鼓励大家坚持登顶,发现自己的领导力,同学们深受启发重新看待自身潜力。于他人故事中获得共鸣听学长分享转专业从迷茫到坚定的经历,不少同学开始思考兴趣与未来的关系,课后主动与老师探讨职业方向。
传递正能量困境中的坚持榜样马云创业初期历经多次失败,曾被拒30多次,却始终坚持,
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