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2025年《保教知识与能力》幼师模拟测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题备选项中，只有1项最符合题意。

1.我国幼儿园教育的主要目标是（）。

A.促进幼儿身心全面和谐发展

B.培养幼儿的学科知识技能

C.发展幼儿的智力，尤其是记忆力

D.使幼儿掌握一定的行为规范

2.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

3.幼儿园一日活动中，入园、离园、进餐、午睡等活动属于（）。

A.常态活动

B.游戏活动

C.教育活动

D.集体活动

4.为幼儿提供安全、卫生、富有启发性的物质环境是幼儿园（）的基本要求。

A.保育工作

B.教育工作

C.保教工作

D.管理工作

5.幼儿园教师与幼儿之间建立的一种积极、平等、互动的专业关系是（）。

A.教师中心关系

B.权威服从关系

C.师生民主互动关系

D.管理与被管理关系

6.幼儿园教育应遵循的原则中，强调教育要适合幼儿的年龄特点和发展规律的是（）。

A.发展适宜性原则

B.综合性原则

C.生活化原则

D.系统性原则

7.幼儿通过感官和动作探索周围世界，这是其（）的主要方式。

A.语言发展

B.认知发展

C.社会性发展

D.情绪发展

8.在幼儿园教育活动中，游戏通常被视为（）。

A.教育的补充

B.教育的主要形式

C.教师的工具

D.幼儿的自由活动

9.小班幼儿的自理能力主要表现为（）。

A.能独立完成复杂的穿脱衣物

B.能自己吃饭、洗手

C.能整理自己的玩具和物品

D.能参与简单的自我服务劳动

10.幼儿园课程的核心是（）。

A.教师制定的教案

B.固定的教材内容

C.幼儿在与环境、材料的互动中生成经验

D.对幼儿的知识传授

11.幼儿园环境创设中，“活动区”的设置主要是为了（）。

A.美化教室环境

B.提供丰富的玩具

C.满足幼儿个体差异化的学习需要

D.方便教师管理幼儿

12.幼儿园教师观察幼儿的主要目的是为了（）。

A.批评幼儿的行为

B.了解幼儿的发展状况和学习特点，以便调整教育策略

C.记录幼儿的缺点

D.向家长汇报幼儿的问题

13.幼儿园教师常用的记录幼儿发展情况的方法不包括（）。

A.轶事记录法

B.作品分析法

C.发展里程碑对照法

D.测验法

14.幼儿园卫生保健工作的重要内容之一是（）。

A.对幼儿进行文化知识测试

B.对幼儿进行智力开发训练

C.维护幼儿身体健康，预防疾病

D.培养幼儿的竞争意识

15.幼儿园教师职业道德的核心是（）。

A.专业知识扎实

B.教学方法灵活

C.热爱幼儿，尊重幼儿

D.工作能力强

16.幼儿园教育评价的主体主要是（）。

A.教育行政部门

B.幼儿园教师

C.幼儿家长

D.幼儿自身

17.在幼儿教育中，所谓的“最近发展区”是指（）。

A.幼儿已经掌握的技能水平

B.幼儿现有水平与可能达到的更高水平之间的差距

C.幼儿未来可能达到的发展水平

D.幼儿与教师之间的差距

18.幼儿园教师在进行教育研究时，首先要（）。

A.选择研究课题

B.学习研究方法

C.确定研究对象

D.撰写研究报告

19.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的教职工与幼儿比一般不低于（）。

A.1:10

B.1:15

C.1:20

D.1:25

20.当幼儿之间发生冲突时，幼儿园教师正确的做法是（）。

A.立即介入，强行制止

B.让幼儿自行解决，教师不干预

C.观察幼儿行为，适时引导幼儿学习解决冲突的方法

D.将责任一方批评教育

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请判断下列说法的正误。正确的填“√”，错误的填“×”。

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