小学英语音标发音表及发音规则.docVIP

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英语音标发音表

英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。

国际音标(英语语音)

元音

单元音

前元音

[i:]

[i]

[e]

[?]

中元音

[?]

[?:]

[?]

后元音

[u:]

[u]

[?:]

[?]

[a:]

双元音

开合双元音

[ei]

[ai]

[?i]

[?u]

[au]

集中双元音

[i?]

[ε?]

[u?]

辅音

爆破音

清辅音

[p]

[t]

[k]

浊辅音

[b]

[d]

[g]

摩擦音

清辅音

[f]

[s]

[?]

[θ]

[h]

浊辅音

[v]

[z]

[?]

[e]

破擦音

清辅音

[t?]

[tr]

[ts]

浊辅音

[d?]

[dr]

[dz]

鼻音

(浊辅音)

[m]

[n]

[?]

舌则音

(浊辅音)

[l]

[r]

半元音

(浊辅音)

[w]

[j]

英语语音名词解释:

音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m][n][][l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。

2.音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。

例如:let-termem-berchil-drendaugh-ter

②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅字组属于重读音节。

例如:长音pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther

短音sev-enstud-ymoth-erver-ymod-leweath-er0-02

3.重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。

4.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:noblueba-bystu-dentse-cret

②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:namethesebikehomeexcuse

五个元音字母在开音节中发长音[e][i:][a][u][ju:]

5.闭音节单个元音字母后面有辅字组(rwy除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如:bageggfishnotcup五个元音字母在闭音节中发短音[][e][][][]0-05

6.双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如:stu-dentChi-nasec-ondau-tumn

含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如:

aboutbeforeexcuserepairforget-fulinven-tor0-06

7.多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如:el-e-phantcon-grat-ula-tion

—鼻音

[m]双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。

[n]双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。

[?]双唇张开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻腔送出,声带振动。

—辅音

[w]双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两边滑开。

[j]嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面贴住上颚,声带需振动。

48个英语国际音标发音规则

“英语里一共有48个音素,其中20个是元音,28个是辅音。元音又可分为单元音(12个)和双元音(8个)。先讲解12个单元音,这12个单元音又可以分为:

一、前元音[i:][i][e][?]

所谓前元音是指发音时要使用舌前部,也就是说舌前部要向硬腭抬起,舌尖要抵住下齿,口形扁平,不要收圆。四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高,牙床近乎全合。发[i]的时候舌前部比[i:]稍低,牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。发第三个前元音[e]的时候舌前部比[i]又要第一些,牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。发第四个前元音[?]的时候舌前部最低,牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一

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