精彩纷呈的文化节，传承千年，班会.pptxVIP

2026/01/02

文化节传承与班会活动

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

文化节的精彩之处

02

文化节的传承意义

03

班会的相关安排

文化节的精彩之处

01

丰富的活动形式

传统技艺体验工作坊

如剪纸、陶艺等，学生可亲手制作，如北京某中学文化节设风筝扎制课，学生完成30余只传统沙燕风筝。

跨文化主题班会

组织学生展示不同民族习俗，如蒙古族那达慕摔跤模拟、傣族泼水节互动游戏，增强文化理解。

非遗传承人进校园

邀请当地皮影戏艺人现场表演并教学，学生分组制作皮影道具，合作完成简易剧目《武松打虎》片段。

多元的文化展示

传统手工艺体验

现场设置剪纸、陶艺摊位，学生可亲手制作风筝，如潍坊传统沙燕风筝，感受非遗技艺的魅力。

民族服饰秀

展示汉服、藏族氆氇、苗族银饰等服饰，搭配走秀环节，展现各民族服饰文化特色。

特色美食分享

学生带来陕西肉夹馍、云南过桥米线等地方美食，讲解美食背后的民俗故事与制作工艺。

热烈的现场氛围

多元文化展示区人潮涌动

非遗剪纸摊位前围满学生，传承人手把手教剪福字，30分钟内20余名同学完成作品，笑语与剪刀声交织。

互动游戏区热情高涨

猜灯谜赢文创活动中，100条民俗谜题1小时内被抢答一空，最快答题者仅用15秒解开年兽传说谜题。

传统歌舞表演掌声不断

汉服社带来的《礼仪之邦》舞蹈，配合古筝现场伴奏，演出期间观众自发掌声达8次，结束后5分钟仍有人驻足拍照。

文化节的传承意义

02

千年文化的延续

非遗技艺的活态传承

苏州评弹通过校园传承基地项目，每周进校园开展唱腔教学，2023年培养青少年传承人超300人。

传统节日的当代创新

河南卫视端午奇妙游用水下舞蹈《祈》演绎洛神传说，视频全网播放量突破20亿次，带动香囊制作等习俗复兴。

古籍文献的数字化保护

国家图书馆中华古籍资源库已上线古籍影像超3.3万部，用户可在线查阅《永乐大典》等珍贵文献，推动文化研究普及。

民族精神的传承

爱国主义精神培育

班会可组织观看《长津湖》片段，结合志愿军冰雕连事迹，让学生感受“保家卫国”的信念力量。

团结互助精神实践

模拟“抗震救灾”班会活动，分组完成物资转运、伤员救护等任务，重现汶川地震中军民协作场景。

坚韧不拔精神传承

讲述“愚公移山”故事后，开展“校园微改造”计划，学生分组清理花坛、修补座椅，体会持之以恒的意义。

文化交流的平台

非遗技艺展示角

设置剪纸、面塑等非遗展台，邀请民间艺人现场教学，学生可体验天津杨柳青年画的刻板与上色过程。

跨地域文化市集

组织各班级代表展示家乡特色，如四川同学带麻辣兔头、陕西同学演示肉夹馍制作，促进地域文化互鉴。

中外习俗对比会

邀请外教分享圣诞节装饰细节，学生对比春节贴福字、挂灯笼习俗，用照片墙展示“圣诞树vs桃花树”等差异点。

对后代的教育价值

文化认同培育

如北京某小学班会组织学生学剪窗花、写春联，通过动手实践让孩子感受传统文化魅力，增强文化认同感。

传统美德传承

端午节班会开展“包粽子献老人”活动，学生在学习包粽子过程中体会敬老爱老美德，传承传统优良品德。

班会的相关安排

03

班会的主题与目的

明确文化传承核心主题

以“非遗技艺进校园”为主题，如组织学生学习剪纸、扎染等传统工艺，结合本地非遗传承人现场教学案例。

设定文化体验目标

计划通过班会让85%的学生掌握1项传统技艺基础手法，如端午香囊制作、中秋灯笼搭建等实操技能。

强化文化认同培育

开展“家乡文化故事分享会”，要求每位学生讲述1个本地民俗典故，如北京胡同庙会起源、西安城墙灯会历史等。

班会的流程设计

文化展示环节

同学们依次展示汉服、剪纸等传统文化作品，如李明带来的非遗面塑，现场演示捏制传统吉祥纹样。

互动体验活动

设置包饺子、写春联等体验区，王芳小组带领同学用传统木版印刷技术制作文化节主题窗花。

成果分享总结

各小组派代表分享活动心得，班长展示活动照片集锦，播放同学录制的文化传承采访视频。

THEEND

谢谢