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2025年版义务教育体育与健康新课标课程标准考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.2025年版《体育与健康》课程标准中，小学阶段每周体育与健康课最低课时要求为（）。

A.2课时

B.3课时

C.4课时

D.5课时

【答案】C

2.新课标提出的“运动能力”核心素养不包括以下哪一项（）。

A.基本运动技能

B.专项运动技能

C.运动认知与战术运用

D.运动营养配餐

【答案】D

3.在“健康行为”核心素养中，强调学生应养成的首要行为是（）。

A.每日运动1小时

B.合理膳食

C.规律作息

D.拒绝第一支烟

【答案】A

4.新课标将义务教育阶段划分为四个水平段，其中水平三对应的是（）。

A.小学1—2年级

B.小学3—4年级

C.小学5—6年级

D.初中7—8年级

【答案】C

5.下列哪项不是“体育品德”核心素养的具体表现（）。

A.尊重对手

B.遵守规则

C.追求胜利

D.团队合作

【答案】C

6.新课标提出的“教会、勤练、常赛”教学理念中，“常赛”主要强调（）。

A.每月一次校内比赛

B.每节课都有教学比赛

C.每学期一次区级比赛

D.每年一次省级比赛

【答案】B

7.在水平一阶段，学生应掌握的基本运动技能数量为（）。

A.5—7种

B.8—10种

C.11—13种

D.14—16种

【答案】B

8.新课标建议，初中阶段每学年应至少完成多少学时的健康教育专题（）。

A.6学时

B.8学时

C.10学时

D.12学时

【答案】D

9.下列哪项运动项目未被列为新课标“专项运动技能”类必学内容（）。

A.篮球

B.足球

C.排球

D.跆拳道

【答案】D

10.新课标提出的“体育家庭作业”制度，要求每周至少完成（）。

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

【答案】B

11.在“健康行为”模块中，关于视力保护的具体建议是（）。

A.每天户外活动1小时

B.每节课后做眼保健操

C.每学期视力筛查1次

D.每天使用电子产品不超过30分钟

【答案】A

12.新课标提出的“运动负荷”监控指标中，小学阶段适宜的平均心率为（）。

A.110—130次/分

B.120—140次/分

C.130—150次/分

D.140—160次/分

【答案】B

13.在水平四阶段，学生应能独立完成的运动技能组合数量为（）。

A.1—2套

B.3—4套

C.5—6套

D.7—8套

【答案】C

14.新课标提出的“体育学习评价”中，过程性评价占比应不低于（）。

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

【答案】C

15.下列哪项不属于“体育与健康”课程跨学科主题学习活动（）。

A.运动与数学

B.运动与语文

C.运动与美术

D.运动与化学实验

【答案】D

16.新课标提出的“体育教师基本功”包括以下哪项（）。

A.动作示范、讲解、纠错

B.动作示范、讲解、科研

C.讲解、科研、管理

D.科研、管理、宣传

【答案】A

17.在“安全教育”模块中，小学阶段必须掌握的技能是（）。

A.心肺复苏

B.止血包扎

C.拨打急救电话

D.骨折固定

【答案】C

18.新课标提出的“校园体育文化”建设指标中，要求每校每年至少举办（）。

A.1次体育节

B.2次体育节

C.3次体育节

D.4次体育节

【答案】B

19.在“专项运动技能”评价中，水平四阶段采用的评价方式是（）。

A.教师观察记录

B.学生自评

C.视频回放分析

D.等级标准测试

【答案】D

20.新课标提出的“体育学习共同体”建设，强调的主体是（）。

A.教师

B.学生

C.家长

D.校长

【答案】B

二、判断题（每题1分，共20分）

21.新课标允许学校完全用社团活动替代体育与健康课程。（）

【答案】×

22.水平一阶段的学生必须掌握拍球、跳绳、投掷等基本运动技能。（）

【答案】√

23.新课标提出“每天一节体育课”是强制性政策，适用于全国所有地区。（）

【答案