新兴技术赋能高职电子商务教学实践与实战能力协同培养.pdfVIP

电子科技

ElectronicTechnology

新兴技术赋能高职电子商务教学实践与

实战能力协同培养

罗娜

常德科技职业技术学院财经商贸系湖南常德415000

摘要：随着新兴技术的快速发展，尤其是在虚拟仿真、人工智能、大数据、云平台和物联网等领域的应用，电子

商务教育进入了一个全新的时代。本文探讨了新兴技术在高职电子商务教学中的重要性，分析了其在教学实践中的

应用，包括虚拟仿真技术、个性化学习、教学优化等方面。同时，结合实际需求，提出新兴技术如何助力学生电子

商务实战能力的培养，尤其是在智能营销、数据分析、跨平台运营等能力的提升。研究表明，新兴技术能够显著增

强教学效果和学生的职业竞争力。

关键词：新兴技术；电子商务；虚拟仿真；人工智能

中图分类号：F713.36文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1006-6675.2025.06.39

0引言通过虚拟仿真平台，学生可以模拟从商品上架、订单处

随着信息技术的不断革新，尤其是虚拟仿真、人工理到客户服务等各个环节，培养他们的综合电商运营能

智能、大数据、云平台及物联网等新兴技术的广泛应用，力。虚拟仿真技术的灵活性和可重复性也使学生能够在

传统的高职电子商务教学模式正面临着前所未有的变革。多次实践中总结经验，提高应对复杂问题的能力。此外，

这些技术的引入不仅提高了教学质量，还大大增强了学这种技术还能够降低因错误操作带来的经济风险，提升

生的实践能力和就业竞争力[1]。学生的操作信心。在高职院校中，虚拟仿真系统成了教

1新兴技术在高职电子商务教学中的重要性学中重要的实践环节，它弥补了传统课堂教学中缺乏实

信息技术的快速发展使电子商务教育突破了传统践机会的不足，提升了教学质量。

限制，实现了更高效、精准和个性化的教学。虚拟仿2.2人工智能辅助个性化学习

真技术提供逼真的电商运营场景，人工智能定制学习路人工智能（AI）在高职电子商务教学中的应用，极

径，大数据分析优化教学内容和方法，云平台支持远大地推动了个性化学习的进程。传统教学模式常常采用

程协作，物联网技术增强互动性和体验感。这些技术统一的教学方案，忽视了学生的个体差异。而人工智能

的结合提升了教学质量，增强了学生的实战能力，为技术通过对学生学习数据的分析，能够识别每个学生的

他们应对复杂商业环境和职业发展打下基础。因此，学习习惯、理解能力和知识掌握情况，为其量身定制学

新兴技术的应用不仅创新了教学方法，还全面提升了习路径。这种个性化的学习体验，使学生能够以自己的

学生的能力。节奏进行学习，充分发挥他们的潜力。在电子商务课程中，

2新兴技术赋能高职电子商务教学实践人工智能可以通过智能推荐系统，推荐适合学生当前学

2.1虚拟仿真技术在实践教学中的应用习阶段的内容，并在学习过程中提供实时反馈，帮助学

虚拟仿真技术在高职电子商务教学中的应用为学生生及时调整学习策略。此外，人工智能还能通过分析学

提供了一个无风险的、沉浸式的学习环境，通过虚拟场生的作业和考试成绩，预测其学习困难点，提前进行干预，

景模拟真实的商业运营，学生可以在一个接近现实的环确保学习效果的持续提升。AI辅