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小学数学戏剧教学法在培养学生数学应用意识中的应用研究论文

**摘要**：本文探讨了小学数学戏剧教学法在培养学生数学应用意识中的实际应用。通过分析戏剧教学法的理论基础和实施策略，结合具体案例，阐述了其在激发学生兴趣、提升数学理解力和促进实践应用方面的积极作用。研究表明，戏剧教学法不仅能有效提高学生的数学应用意识，还能促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：小学数学；戏剧教学法；数学应用意识；学生发展

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**一、引言**

在当前教育改革的背景下，如何有效提升小学生的数学应用意识成为教育界关注的焦点。传统的数学教学模式往往侧重于知识的灌输和技能的训练，而忽视了学生在实际生活中运用数学的能力