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基于自然拼读法的小学英语阅读教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于自然拼读法的小学英语阅读教学策略，通过分析当前小学英语阅读教学的现状及自然拼读法的优势，提出切实可行的教学策略，以提升学生的英语阅读能力。研究表明，自然拼读法能够有效帮助学生掌握单词拼读规则，增强阅读兴趣和自信心，从而提高阅读效率。

**关键词**：自然拼读法；小学英语；阅读教学；教学策略

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**一、背景分析**

（一）当前小学英语阅读教学的困境

1.**学生阅读兴趣不足**：在传统教学模式下，许多小学生对英语阅读缺乏兴趣，认为阅读过程枯燥乏味。教师在教学中往往注重词汇和语法的讲解，忽视了阅读材料的趣味性和学生