2025计算机教师转正自我鉴定.docxVIP

2025计算机教师转正自我鉴定

2025计算机老师转正自我鉴定（精选4篇）

2025计算机老师转正自我鉴定篇1

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。

我将从以下几方面汇报我的工作：

一、教学方面

（1）乐观开展教研活动，努力搞好课改工作。严格根据学校要求，乐观学习《新课程标准》等内容，提高教改意识，熟悉教改意义。乐观探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育同学信息素养，提高同学猎取、处理信息力量。

（2）做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去。虽然其中消失一些突发大事，但由于教学方案支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论学问得于传授给同学。

（3）根据学校工作管理规定，仔细备好课，备好教案，努力上好每一节课。一周十二课时，从未丢过一节课，由于这对于同学来讲是的很重要的一节课；曾有老师笑称，我们啊没有一个人敢占你的课，同学还不反了啊。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、查找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工为我所用。

（4）在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，乐观参与国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上留意形象，为人师表。

二、综合素养评价工作

作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我还担当着学校同学综合素养评价工作。每次评价初都要对同学、老师进行培训。指导同学、老师顺当进行综合素养评价。在综合素养评价进行的过程中，每天都要牺牲休息时间，陪着同学、老师进行评价，从旁指导，提高了综合素养评价的进度、效率。

三、学校打印工作

本学期学校要应对许多检查，打印工作也特别艰难，我能保质保量，按时完成，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我总能在完成教学工作的同时，也能把打印工作做好。

四、微机室管理工作

在本学年里，我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证同学在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期连续以发觉和培育具有综合素养的同学为帮助小老师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互关心，形成良好风气，使同学的精神面貌及文化素养得到改观，增加集体观念，培育同学的责任感、义务感、及仆人翁意识。在学习时，要求了同学严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使同学在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。

我深深感到，信息技术教育教学工作只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术的教学工作，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教育之路任重而道远，我将一如既往地深化讨论为我校信息技术进展作出应有的贡献。

2025计算机老师转正自我鉴定篇2

作为一名老师，本人能仔细遵守《中学校老师职业道德规范》，爱岗敬业，关怀集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。

一、做一个学习型老师

老师的从教之日，正是重新学习之时。本人能仔细学习教育教学理论，乐观投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

二、做一个富有爱心的老师

爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求教育时机，给同学春风沐浴般的教育。作为班主任，我