2025年人教版高中政治必修3政治与法治《第三单元全面依法治国》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

PAGE

PAGE1

2025年人教版高中政治必修3政治与法治《第三单元全面依法治国》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

全面依法治国作为新时代国家治理的基石，其核心内涵远超传统法律条文的简单罗列，而应立足于中国特色社会主义法治道路的实践探索。本单元以“全面依法治国”为主线，系统阐释了依法治国的基本方略、法治体系的构建逻辑以及法治实践的现实路径。教学内容并非孤立的知识点堆砌，而是有机融合了法治理论、制度设计与社会应用三个维度：在法治理论层面，需深入剖析依法治国与党的领导、人民当家作主的内在统一性，避免学生陷入“法治万能论”或“法律虚无主义”的