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突发霍乱疫情应急处置演练脚本

场景1：疫情发现

-时间：上午9点

-地点：XX市第一人民医院急诊科

-人物：患者A、家属、护士小李、医生张主任

-情节：患者A由家属搀扶着走进急诊科，表情痛苦，浑身乏力，呼吸急促。护士小李连忙上前询问情况，家属表示患者从昨天晚上开始上吐下泻，已腹泻10余次，伴有剧烈腹痛。小李迅速将患者引导至诊室，并通知医生张主任。

-台词：

-家属：“医生，快救救我家孩子，从昨晚到现在一直拉个不停，还吐了好几次。”

-护士小李：“您先别着急，先让孩子坐下，我马上叫医生。”

-医生张主任：“来，躺到检查床上，我先检查一下。”

-行动：张主任对患者进行初步检查，发现患者脱水症状明显，结合其腹泻特点，怀疑是霍乱感染。他立即安排护士小李采集患者的粪便样本进行实验室检测，并按照医院的传染病报告流程，向医院感染管理科报告。

场景2：样本检测与报告

-时间：上午9点30分

-地点：医院检验科

-人物：检验员小王

-情节：护士小李将采集好的粪便样本送到检验科，检验员小王迅速对样本进行霍乱弧菌检测。经过一系列专业的检测流程，在30分钟后，检测结果显示样本中霍乱弧菌呈阳性。

-台词：

-检验员小王：“不好，这是霍乱弧菌阳性，得赶紧报告。”

-行动：小王立即将检测结果报告给医院感染管理科科长。科长接到报告后，迅速核实情况，确认无误后，在1小时内向市疾病预防控制中心（CDC）和卫生健康委员会进行电话报告，并在2小时内通过传染病疫情监测信息系统进行网络直报。

场景3：CDC响应

-时间：上午10点

-地点：市疾病预防控制中心

-人物：CDC应急办主任赵主任、流调小组组长刘组长、消杀小组组长陈组长、采样小组组长林组长

-情节：CDC应急办主任赵主任接到医院报告后，立即启动霍乱疫情应急响应机制。他迅速召集流调、消杀、采样等相关小组，进行任务部署。

-台词：

-赵主任：“现在我市发现一例霍乱确诊病例，大家马上行动起来。刘组长，你带领流调小组去医院对患者进行详细的流行病学调查；陈组长，消杀小组做好准备，等流调结果出来后，对患者可能污染的场所进行全面消杀；林组长，采样小组跟随流调小组，对密切接触者进行样本采集。”

-刘组长：“明白，我们马上出发。”

-陈组长：“保证完成任务。”

-林组长：“没问题。”

-行动：各小组迅速准备好相应的设备和物资，前往医院。流调小组携带调查表格和录音设备，消杀小组携带消毒剂和喷雾器等消杀工具，采样小组携带采样管和防护用品。

场景4：流行病学调查

-时间：上午10点30分

-地点：市第一人民医院病房

-人物：流调小组组长刘组长、组员小张、患者A、家属

-情节：流调小组到达医院后，刘组长和组员小张穿戴好防护装备进入患者病房。他们先向患者和家属表明身份，然后开始详细询问患者发病前后的活动轨迹、饮食情况、接触人员等信息。

-台词：

-刘组长：“您好，我们是市CDC的工作人员，为了控制疫情，需要了解一些情况，请您如实回答。您发病前去过哪些地方？”

-患者A：“我前天和朋友去了一家街边小吃摊吃了海鲜和凉拌菜。”

-刘组长：“之后还去过其他地方吗？和哪些人接触过？”

-患者A：“之后就回家了，接触过家里人，还有在公司的同事。”

-刘组长：“您能提供一下这些人的联系方式吗？”

-患者A：“可以，我把电话号码给你们。”

-行动：刘组长和小张认真记录患者的回答，并对关键信息进行反复核实。同时，他们还向患者和家属宣传霍乱的防控知识，告知他们要配合隔离和治疗。完成对患者的调查后，流调小组根据患者提供的信息，开始对其密切接触者进行追踪和调查。

场景5：密切接触者管理

-时间：上午11点30分

-地点：患者A家中、公司

-人物：流调小组、采样小组、患者A家属、同事

-情节：流调小组和采样小组分成两组，分别前往患者A的家中和公司。在患者家中，流调人员对家属进行详细询问，了解患者在家中的生活情况和接触细节，并对家属进行健康宣教，告知他们要居家隔离，如有不适及时报告。采样小组对家属进行咽拭子和粪便样本采集。在患者公司，流调人员对患者的同事进行逐一排查，询问他们与患者的接触情况，确定密切接触者和一般接触者。对密切接触者，采样小组进行样本采集，并要求他们暂时停止工作，进行隔离观察。

-台词：

-流调人员（对家属）：“请您在家中做好自我隔离，不要外出，每天测量体温，如果出现发热、腹泻等症状，及时联系我们。”

-家属：“好的，我们会配合的。