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2025年教师职称-北京-北京教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在我国教育目的的理论基础中，强调人的全面发展并与生产劳动相结合的是哪一理论？

A．实用主义教育理论

B．个人本位教育理论

C．马克思主义关于人的全面发展学说

D．生活教育理论

2、高中思想政治课程的核心素养之一，强调对国家制度和政治文明的认同的是？

A．科学精神

B．法治意识

C．政治认同

D．公共参与

3、教师在教学过程中应遵循因材施教原则，其哲学依据主要是？

A．矛盾的普遍性

B．矛盾的特殊性

C．事物的普遍联系

D．量变与质变规律

4、下列哪项属于教师职业道德规范中“教书育人”的基本要求？

A．不讽刺、挖苦学生

B．遵循教育规律，实施素质教育

C．自觉抵制有偿家教

D．尊重同事，团结协作

5、新课程改革倡导的学习方式不包括？

A．自主学习

B．机械学习

C．合作学习

D．探究学习

6、下列关于思想政治课教学目标的表述，最符合三维目标中“情感态度与价值观”维度的是？

A．掌握商品的基本属性

B．能够分析市场供求关系

C．树立正确的消费观

D．了解货币的发展历程

7、教师在职称评审中被要求提供“继续教育证明”，其主要目的是？

A．提升教师学历层次

B．保障教师专业持续发展

C．增加教师工作负担

D．统一教师教学风格

8、下列哪项最能体现思想政治课的意识形态功能？

A．讲解市场经济运行机制

B．引导学生坚定中国特色社会主义信念

C．教授法律条文的具体内容

D．组织学生开展社会调查

9、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“志存高远，勤恳敬业”，这主要体现了哪一原则？

A．关爱学生

B．爱岗敬业

C．为人师表

D．教书育人

10、在高中思想政治教学中，采用“议题式教学”的主要目的是？

A．提高学生应试能力

B．增强知识记忆效果

C．促进学生深度学习与价值建构

D．简化教学内容

11、在高中思想政治课教学中，教师应坚持把下列哪项放在首位？

A.知识传授的系统性

B.学生考试成绩的提升

C.学生思想政治素质的培养

D.教学方法的创新

12、教师在职称评审中，最能体现其教育教学能力的材料是？

A.学历学位证书

B.教学设计与课堂实录

C.获奖证书复印件

D.发表论文数量

13、下列哪项属于高中思想政治学科核心素养的内容？

A.信息处理能力

B.政治认同

C.跨文化交流能力

D.艺术审美素养

14、在教师职业道德规范中，“为人师表”主要强调的是？

A.教学方法的灵活性

B.言行举止的示范性

C.教育科研的创新性

D.学生成绩的提高

15、下列哪项最能体现“立德树人”根本任务在教学中的落实？

A.每节课完成预定教学进度

B.引导学生参与社会实践活动

C.组织学生进行考试刷题训练

D.使用多媒体辅助教学

16、在高中思想政治课中，贯彻理论联系实际原则的关键是？

A.完整讲授教材理论体系

B.增加课堂练习题量

C.结合社会热点分析理论

D.要求学生背诵重点段落

17、教师专业发展的核心内容是？

A.提高工资待遇

B.增强教学反思能力

C.参加校外兼职工作

D.扩大班级授课规模

18、下列哪项最能体现思想政治课的德育功能？

A.学生能准确复述概念

B.学生主动参与志愿服务

C.学生考试成绩明显提升

D.课堂气氛活跃热烈

19、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变是？

A.由知识传授者转向学习引导者

B.由使用黑板转向使用多媒体

C.由批改作业转向不布置作业

D.由上课讲授转向完全放任学生

20、教师在教学中关注学生个体差异，体现了哪项教育原则？

A.因材施教原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

21、在高中思想政治教学中，贯彻“立德树人”根本任务的关键在于：

A．提升学生的考试成绩

B．强化知识记忆与背诵训练

C．培养学生正确的价值观与政治认同

D．增加课时与教学内容密度

22、下列属于《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》中规定的学科核心素养的是：

A．信息处理能力

B．政治认同、科学精神、法治意识、公共参与

C．跨文化沟通能力

D．自主学习与探究能力

23、在教学过程中，教师通过组织模拟听证会引导学生参与公共事务讨论，主要培养的是：

A．记忆能力

B．政治认同

C．公共参与

D．应试技巧

24、下列关于“议题式教学”的表述，正确的是：

A．以知识点罗列为教学主线

B．以学生背诵为核心手