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《庖丁解牛》教案
教学目标:1、积累常见文言字词,掌握文言句式;体会人物形象。
2、培养质疑探究合作精神,分析人物形象及作品主旨.
3、理解“庄子之道”的内涵;培养学生敢于实践、运用规律的精神。
重点难点:1、疏通课文大意,归纳文言要点,分析人物形象。(重)
2、对本文“庄子之道”以及所具有启示意的理解。(难)
教学过程:
第一课时
一、解题:庖:厨师丁:人名解牛:分解、分割
庖丁解牛:一个叫丁的厨师分解牛的肢体。
二、字词正音:
踦yǐ(支撑,接触)??騞huō(象声词)?砉huā(象声词)謋huò(象声词)
卻xì(同隙,空隙)軱gū(大骨)
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