小学语文五年级上册《天上偷来的火种》教学设计.docx

小学语文五年级上册《天上偷来的火种》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课选自小学语文五年级上册，契合《义务教育语文课程标准》对高年级叙事性作品阅读的要求。在知识与技能维度，聚焦神话传说的文体特征、故事情节梳理、人物形象分析等核心知识点，着重培养学生复述故事、品味语言、探究内涵的关键技能；在过程与方法维度，倡导自主阅读、合作探究、多维对话的学习方式，引导学生主动建构对神话文本的理解；在情感态度与价值观及核心素养维度，立足文化传承，激发学生对中外神话的兴趣，体会故事蕴含的勇敢、正义、奉献等精神品质，提升文化感知力与审美鉴赏力。本课作为神话传说单元的核心篇目，既承接了中年级对故事类文