八年级科学上册第五节《风》浙教版教学设计.docx

八年级科学上册第五节《风》浙教版教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本节课《风》隶属于浙教版八年级科学上册“自然现象与能量转换”单元，课程标准明确要求学生掌握风的形成原因、核心特点及风能的开发利用，同步培养观察能力、实验操作能力与科学探究素养。在知识与技能维度，聚焦风的形成机制、风的关键特征、风能利用原理等核心概念，强化观察、实验、分析、归纳等关键技能；在过程与方法维度，融入观察法、实验法、比较法等学科思想方法，转化为风力观测、简易风车制作等具象化学生活动；在情感·态度·价值观与核心素养维度，着力培育学生对自然现象的敬畏之心，提升环保意识，塑造创新精神与实践能力。

（二）学情分析