生成式人工智能在美术课程设计中的应用探讨.docx

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2026-01-08 发布于重庆
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生成式人工智能在美术课程设计中的应用探讨

引言

随着生成式人工智能的广泛应用，教师的角色逐渐转变为学习的引导者和支持者。教师需要适应这一变化，培养自身的数字素养，以便更好地指导学生的创作过程。

生成式人工智能是指通过算法和模型生成新内容的技术。与传统的静态信息传播相比，生成式人工智能具备自主创作的能力，其生成的艺术作品可体现一定的创新性和多样性。这种技术不仅能够模仿已有作品的风格，还可以创造出全新的视觉艺术形式。其主要特性包括高效性、个性化和互动性，这些特性为美术课程设计提供了新的可??性。

为了有效利用生成式人工智能，教师需要接受相关的专业培