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基于核心素养的中学历史教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的中学历史教学策略，通过分析历史学科核心素养的内涵，提出具体的教学策略，以提升学生的历史素养和历史思维能力。文章首先对核心素养和中学历史教学的概念进行阐述，然后从两点出发，详细论述了具体的教学策略。

关键词：核心素养；中学历史；教学策略；历史素养

一、概念阐述

（一）1.核心素养的概念

核心素养是指学生在学习过程中形成的、对个人终身发展和社会发展具有关键意义的素养。历史学科核心素养主要包括历史观念、历史思维、历史价值观和历史实践能力等方面。这些素养的培养有助于学生更好地理解历史、认识现实、展望未来。

2.中学历史教学的概