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小学心理健康教育中情绪管理与人际交往能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学心理健康教育中情绪管理与人际交往能力培养的重要性及策略。通过对情绪管理与人际交往能力的关系、当前教育现状和实际案例的分析，提出在小学阶段开展情绪管理和人际交往能力培养的必要性，为我国心理健康教育提供实践参考。

关键词：小学心理健康教育；情绪管理；人际交往能力；培养策略

一、引言

（一）情绪管理与人际交往能力的关系

1.情绪管理对人际交往能力的影响

在小学阶段，孩子们的情感波动较大，情绪管理能力的高低直接影响到他们的人际交往。一个能够有效管理自己情绪的孩子，更容易与他人建立良好的关系，展现出较高的交往能力。反之，情绪管