力与运动：探究物体平衡状态条件.pdfVIP

情景引入

充气艇处于静止状态吗？这时它受到外力的作用吗？

观察：飞机受到外力的作用却能保持匀速直线，为什么？

思考：现实生活中物体受到外力

时，也能保持静止状态或匀速直

线状态，这与牛顿第一定律

吗？

不，物体受到的合力为零时

，与不受力的效果是一样的。

合作探究

1.物体受到两个力（或多个力）的作用时，如果能保持静

止或匀速直线，我们就说物体处于平衡状态。

2.使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）的作用时，

如果能保持静止或匀速直线，我们就说物体受力平

衡。

3.如果物体只受到两个力而处于平衡状态，这种情况叫做

二力平衡。

重力和浮力这一对平衡力

可以使飞艇在空中处于平

衡状态；

重力和浮力这一对平衡力

也可以使充气船在湖泊中

处于平衡状态。

飞机在水平方向受到的牵引力

和空气阻力是一对平衡力，故

飞机能匀速向前飞行。

正在匀速下降的跳伞员受到

的重力和空气阻力是一对平衡力

，所以员能匀速下降。

重力和支持力是一对平衡力，因

此仙鹤和蛋糕处于平衡状态，是

静止的。

在平衡状态时，物体所受的力的作用效果是相

互抵消的。

F

请在左图中画出静止状态

时饮料瓶的受力示意图。

G

提出问题：

物体受到怎样的力，才可以处于平衡状态呢？

猜想、假设：

A、两个力的大小相等、方向相反。

B、两个力在同一直线上，合力为零。

C、两个力作用在同一物体上。

怎么知道我们的猜想是否正确呢

进行实验

实验探究

实验器材：

纸板、带有定滑轮的长木板、细绳、钩码、托盘

实验过程

观察：纸板的情况（、静止）、受力情况（水平

方向上所受力的大小、方向、作用点）

F1F2

1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码。

F1F2

2、把轻纸板扭转一下，松手。

F1F2

3、在细线的两端悬挂质量不相同的钩码。

实验探究

实验数据分析：

整理实验结果

纸板受的力大小纸板受力方向纸板受力是否在纸板是否平衡

（相等/不相等）（相同/相反）同一直线上（是/否）

（是/否）

相等相反是是

不相等相反是否

二力平衡都需要哪些条件？

实验结论：二力平衡的条件：

1、二力大小相等

2、方向相反