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4.3.3 全等三角形的判定定理（角边角、角角边） 学案 2025湘教版数学八年级上册.docx

4.3.3 全等三角形的判定定理（角边角、角角边） 学案 2025湘教版数学八年级上册.docx

    第4章三角形

    4.3.3全等三角形的判定定理(角边角、角角边)

    学习目标与重难点学习目标：

    1.理解“角边角”(ASA)和“角角边”(AAS)判定定理的内容，能准确识别定理中的对应角和夹边/对边。

    2.掌握定理的证明方法，能运用ASA、AAS定理证明两个三角形全等，并解决简单的几何问题。

    3.通过观察、操作、猜想、验证等活动，经历ASA、AAS定理的抽象过程，培养几何直观和逻辑推理能力。

    学习重点：

    掌握ASA、AAS判定定理的内容、格式及适用条件。

    学习难点：

    1.理解AAS可化归为ASA的逻辑依据(三角形内角和定理);

    2.在含公共边、公共角

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