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高中生语篇意识发展与阅读策略的关系
引言
语篇意识包含多个方面，如对语篇类型的认识、对语篇组织结构的敏感性、对语境的理解以及对隐含意义的推断能力。这样的多维度理解有助于学生在阅读时形成全面的理解框架，使他们能够更有效地解析和吸收文本内容。
语篇意识的培养不仅限于信息获取，还包括对信息的评估和分析。通过对文本的深层次分析，学生能够发展出批判性思维能力，对作者的立场、论据的有效性及其潜在偏见进行审视。这种能力是现代教育中不可或缺的一部分，有助于学生在未来的学习和生活中独立思考。
教师可以使用图示工具（如思维导图、流程图等），帮助学生可视化文本的结构
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