课前预习指导：朗读与理解课文，掌握生字词及作者背景.pdfVIP

1．给画线字注音。

莽(mǎng)撞(zhuàng)颓(tuí)唐

憎(zēng)恶(wù)虐(nüè)待

殷(yīn)勤(qín)窘(jiǒng)相

摩(mó)挲(suō)书脊(jǐ)

2．理解。

赫然形容令人惊讶或引人注目，课文里有鲜明的

意思。

莽撞鲁莽冒失。指言语、行动粗率而不审慎。

窘相为难或窘迫的状态。

摩挲用手抚摩。

颓唐精神不振作。

打眼引人注目。

3．写近义词：踌躇—(犹豫)轻视—(藐视)

懊悔—(后悔)

写反义词：踌躇—(果断)—()

抖擞—(萎靡)

了解作者，查阅相关资料(

“”)

，边读边思(“

”“”“”)

梳理层次，理解内容

1.本文通过讲述“我”在内山书店见到先生

一面的事，表现了热爱人民和

进步青年的高尚品格，抒发了“我”对鲁

迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。

2.课文紧扣“瘦”字，写了的外貌：

黄里带白的脸，直竖着的寸把长的头发，

隶体“一”字似的胡须，从中我们可以感受

到刚毅坚强的性格。

3.课文中有六次关于的外貌描写，六次写到“瘦”，

在中把这些外貌描写的句子用“~~~~”画出，说说你的

体会。

①我向里面望了一下……瘦瘦的、五十上下的人。

②他的面孔黄里带白……好像浓墨写的隶体“一”字。

③他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上。

④黄里带白的脸，瘦得教人担心……安烟的一头已经熏黑了。

⑤我又仔细地看他的脸——瘦！

⑥他的手多瘦啊！

体会到为了事业而费心费力，付出很多。