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山东省泰安市2016年初中学生学业考试
语文答案解析
第Ⅰ卷
一
1.B.
【答案】
A.C.cD.d
【解析】做这类题目时要注意多音字和形声字不读声旁的字。确凿(záo);嗔(hēn)视;度(uó)德量
力。
【考点】辨析现代汉语常用字读音。
2.C
【答案】
A.B.——D.——
【解析】神密神秘;自做主张自作主张;眼花嘹乱眼花缭乱。
【考点】辨析现代汉语常用字字形。
3.D
【答案】
A.B.C.D.
【解析】全,都;全,都;曾经;信用/通“伸”,伸张。
【考点】辨析文言词语的一词多义现象。
4.A
【答案】
A.
【解析】运用的关联词是“只要……”。表示条件关系。
【考点】分析复句的关系类型。
5.B
【答案】
【解析】“什么”表示疑问,后面应用问号,而“就这么个小侏儒”表示感叹,后面应该用感叹号。
【考点】正确运用标点符号。
6.C
【答案】
A.B.
【解析】应为“峰峦如聚,波涛如怒”;应为“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽
D.
邃”;应为“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”。
【考点】默写诗文名句。
7.D
【答案】
【解析】这句话交代了“何大学问”外号的来历。他为什么会得这一外号呢?这与他自身的特点是分不开的。
他会编故事、讲故事,应该说是有点学问,但是他又好戴高帽儿,讲排场,摆阔气,于是就有了这一绰号。
【考点】对句子的理解分析。
8.D
【答案】
【解析】“何大学问”是一个赶马车的,因此离不开马鞭和马,而且又以文化人自居,因此穿长衫,挂着书
1/6
囊。这样形象就非常鲜明了。
【考点】分析人物特点的能力。
9.B
【答案】
B
【解析】“慷慨大方”,即乐于助人,出手大方。项最能突出这一特点,热情帮助伙友们,钱抓多少就给多
少,也不点数儿,非常慷慨。
【考点】分析人物形象的能力。
二、
10.A
【答案】
【解析】文中这段话选自刘绍棠的《蒲柳人家》,这篇小说是一部现代白话文小说,句式整散结合,乡土气
A
息浓厚,有说唱艺术的特点。故项错误。
【考点】分析文章语言特点的能力。
11.C
【答案】
【解析】准确性是说明文语言的突出特点。为了突出语言的准确性,说明文中常常运用一些起修饰限制性的
C
词语,如“左右、大约”等。项中“在当时”强调了时间,如果去掉,意思就成了“到现在可算是世界上
最长的石拱”,与事实不符,改变了句子的意思。其他选项中的加点词起的是强调的作用,去掉后影响不大。
【考点】分析说明文语言特点的能力。
三
12.D
【答案】
ABCD
【解析】、、三项是说明赵州桥的结构的,属于说明的表达方式,项属于描写的表达方式。
【考点】分析句子的表达方式的能力。
13.A
【答案】
【解析】文中引用张鹫的话属于“引用古籍”的说明方法,张鸳的话中“初月出云,长虹饮涧”,生动地写
出了赵州桥的样子,形象地说出了赵州桥的艺术价值。
【考点】分析文章的说明方法及其作用的能力。
14.B
【答案】
【解析】主要写了两方面的内容:一方面是写自己当时求学的艰难,即前九句;另一方面是写在这种情况下
自已取得的成就,作为总结,即最后一句。
四
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