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父亲节主题班会活动方案

一、活动背景

父亲，是家庭的脊梁，是孩子成长路上的坚强后盾。父爱往往深沉而内敛，不像母爱那样细腻外露，却同样滋养着我们生命的每一个角落。在父亲节到来之际，为引导学生深入体会父亲的辛劳与付出，理解父爱的博大与深沉，学会用恰当的方式表达对父亲的感恩与爱意，特策划本次“父爱如山，感恩有你”主题班会活动。旨在通过一系列富有情感内涵的环节，搭建一个亲子心灵沟通的桥梁，促进家庭和谐，培养学生的家庭责任感与感恩情怀。

二、活动目的

1.认知目标：使学生了解父亲节的由来及意义，认识到父亲在家庭及个人成长中的重要作用。

2.情感目标：引导学生感受父爱，体会父亲的辛劳与期望，激发学生对父亲的感激之情，增进父子（女）情感。

3.行为目标：鼓励学生用实际行动向父亲表达爱意与感谢，学会用恰当的方式与父亲沟通，传承中华民族孝亲敬老的传统美德。

三、活动对象

全体同学

四、活动时间

[具体日期，建议为父亲节当周的某一课时]，时长约40-45分钟

五、活动地点

本班教室

六、活动准备

1.教师准备：

*精心制作主题班会PPT，包含温馨图片、视频片段（如关于父爱的感人短片、歌曲MV）、背景音乐（选择温馨、感人的纯音乐或歌曲）。

*准备与父爱相关的故事、名言警句。

*准备小奖品（如书签、小文具等，用于互动环节激励）。

*准备便利贴、彩笔、卡片等。

*提前邀请几位学生家长（父亲代表）参与，或录制简短视频/音频。

2.学生准备：

*提前思考自己与父亲之间印象深刻的一件事。

*准备一张与父亲的合影（电子版或冲印版均可，用于分享或展示）。

*可以准备一份想送给父亲的小礼物（亲手制作更佳，如绘画、手写信、小手工等）。

*可选：准备一个与父爱相关的小节目，如诗朗诵、歌曲演唱等。

七、活动流程

(一)暖场导入：感悟父爱，氛围营造(约5分钟)

1.主持人开场：（可由班主任或学生主持）以一段深情的开场白引入主题，例如：“总有一个人，他不善言辞，却用肩膀扛起了整个家；他或许严厉，却在我们需要时给予最坚实的依靠。他，就是父亲。在这个即将到来的特殊日子里，让我们一起走进‘父爱如山，感恩有你’主题班会，共同感受这份深沉而伟大的爱。”

2.视频/图片欣赏：播放一段精心剪辑的关于父爱主题的短视频或图片集锦，配以温馨的背景音乐，迅速将学生带入情境，引发情感共鸣。

(二)畅谈父亲：我眼中的“超级英雄”(约10分钟)

1.“我的父亲”分享：邀请3-5名学生自愿分享自己与父亲的合影（可通过PPT展示），并简述照片背后的故事，或描述父亲的性格特点、对自己的影响、印象最深刻的一次互动等。鼓励学生用真情实感讲述，避免形式化。

2.教师引导与补充：在学生分享间隙，教师可适时引导，例如：“听了同学们的分享，老师感受到了每位父亲都是独一无二的，他们用不同的方式爱着我们。”也可分享一两个简短的、具有普遍性的父爱小故事，引发更多学生的思考。

(三)感恩于心：父爱故事与真情告白(约15分钟)

1.“父爱如山”故事汇：

*可以由教师讲述一个感人至深的父爱故事（如历史典故、名人轶事或身边的真实故事）。

*或组织学生进行小型的“父爱故事接龙”，每人用一两句话概括一个父爱场景。

2.“心语心愿”真情流露：

*书写感恩卡/便利贴：给每位学生发放一张心形卡片或便利贴和彩笔，引导他们写下想对父亲说的话，可以是感谢、祝福、道歉，或是自己的小小心愿。

*“爱的告白”分享：邀请部分学生自愿朗读自己写下的话语，或匿名由主持人代为朗读。教师在此环节应营造安全、温暖的氛围，鼓励学生勇敢表达。

*（可选）“爸爸，我想对你说”现场连线/视频播放：如果之前有联系好父亲代表，可以进行简短的现场通话，让孩子亲口说出心里话；或者播放提前录制好的学生对父亲的祝福视频。

(四)行动倡议：爱的表达与承诺(约7分钟)

1.“感恩行动”倡议：班主任或主持人引导学生思考，除了说出来，我们还可以用哪些实际行动来表达对父亲的爱？（例如：为父亲捶捶背、洗一次脚、做一顿简单的饭菜、主动分担家务、努力学习不让父亲操心、陪父亲聊聊天等）。

2.“我的感恩计划”：鼓励学生为即将到来的父亲节制定一个小小的“感恩行动计划”，并在心里默默承诺。可以引导学生将计划要点写在刚才的感恩卡背面。

3.集体倡议：由主持人带领全体学生进行一句简短的集体感恩倡议，例如：“爸爸，您辛苦了！我们爱您！”

(五)总结升华：让爱延续(约3分钟)

1.班主任总结：班主任对本次班会活动进行总结，肯定学生的积极参与和真情流露，强调父爱是永恒的，感恩之心应长存于怀，并鼓励学生将今天的感动