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2024年训练规章制度

训练规章制度1

一、充分尊重学生人格和学习品质,奠定和谐课堂基础

师爱生，生能爱师；亲其师，能信其道。尊重、民主、平等的师生关系，是构建和谐高

效课堂的基础。学生的人格和学习品质各有不同，教师要在尊重理解的同时，肯定并引导他们，

因地制宜，因材施教。

二、以愉快的情绪、饱满的精神感染学生，营造和谐课堂氛围

教师是营造和谐课堂的主体，一个有良婿修养的教师，一走上课堂就应该尽量忘记“自我

并超越自我，完全投入课堂，紧张而有秩序的进行教学工作。并用自己良好的情绪、饱满的

热情去感染、激励和影响学生，努力营造和谐的课堂氛围。

三、用理智的行为、慈祥而平和的态度，使和谐历史课堂落到实处

上课前，教师要调节个人情绪，以一种高度的责任感走进课堂。教学过程中，教师要有控制

自己情感的能力，高兴时，不能得意忘形；苦恼时，不能怨天尤人，乱发牢骚。尤其是

学生不遵守纪律或不未幽行为冒犯自己时，要理智对待，绝不能因自己有理，对学生采取简

单粗暴的态度。

总之，教师课堂上流露出的情感应该是明朗、热情，富有感染力。举止从容、得体，理解、

信任、爱护学生，努力构建历史学科和谐高效课堂。

训练规章制度2

运动训练是学生课夕冰育活动的一个重要组成部分，是学校贯彻普及与提高相结合的一个重

要指标。为了确保我校运动训练工作的开展，为了方便管理运动的训练，使运动训练形成规范，

不断提高我校运动技术水平，特制定《运动队训练管理制度》。

1、必须要通过教练员选材能进入运动队参加训练。

2、运动队的人员，必须遵守学生守则，遵纪守法。

3、运动员必须要尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。

4、按时到校上课以学习为主，训练为辅，如不遵守一切规章制度者，不得参加运动队的训

练

5、运动员必须按时进行训练，运动员不得无故缺勤不迟到，不旷课，服从教练员安排按

时按质完成训练任务

6、有病及特殊事情须亲自向教练请假，经教练员批准

7、在训练中，队员互相帮助、互相学习、认真学习技术动作，掌握要领，不断提高技术技

能

8、运动员要树立勇敢坚毅、吃苦耐劳、克服困难、刻苦练习的好作风

9、运动员要爱护场地、器材、运动服装，比赛用的学校服装，用毕要认真清洗，按时归还

训练规章制度3

第一章总则

本篮球俱乐部名称为新毅克青少年篮球俱乐部本篮球俱乐部的宗旨是：发扬同济精神，团

结爱好篮球的朋友，为其创造一个运动及展示自我的平台，努力发展篮球运动，达到全民健身

的要求，促进精神文明建设，并通过篮球活动广交朋友

第二章任务

同济MBA篮球俱乐部的任务是宣传与普及篮球运动组织俱乐部成员积极参加篮球运动，

以增强体质和提高篮球运动技术水平联系和组织与外届球队间的篮球友谊比赛培养篮球队员、

教练员、裁判员，并组织队员集训，逐步发展壮大23篮球俱乐部，提供更好的篮球运动平台

第三章篮球俱乐部篮球队编制

同济MBA篮球俱乐部吸收茂名爰好篮球运动的会员成为其成员篮球俱乐部分发展壮大顺

延成立一对二队三队等等每队编制为十二人至十五人，设立正副队长一名

第四章加入俱乐部的条件及流程

经本人自荐或俱乐吾湘关人员推荐，经同意随队参加讥练及相关活动，考察期一个月，经俱

乐部理事会同意方可办理入会手续。主要考察：思想觉悟，言行举止，是否合群，纪律情况，篮

球技术等综合情况。

第五章员权利义务

员的权利：对篮球队的工作提出批评和建议，参加篮球队组织的各项活动；员的义务:

遵守俱乐部章程，积极参加篮球队的各项工作、推动俱乐部的发展。

第六章篮球俱乐部纪律要求

1、俱乐部员如无法参加活动，请提前通知理事长。

2、队员场上服从队长及教练，场下服从教练及领队。

3、集体活动无故迟到早退者，实施一定处罚。

4、不服从领队及教练安排者，经讨论可定其是否离开球队。

5、连续三次无故缺席俱乐部活动者，有严重违反纪律或损害俱乐部名誉利益者，查清事实，

经理事会商议作出适当处理，严重者开除其会员资格。

6、所有人之间不得在活动中闹纠纷，有矛盾请找负责人解决。

7、球员在非俱