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高级中学名校试卷
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贵州省黔西南布依族苗族自治州2024-2025学年
高一上学期期末考试历史试题
(本试题共6页,共两大部分,满分100分,考试时间为75分钟)
考生注意:
1.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.“中华文明探源工程”研究重点聚焦于距今5500年到3500年的良渚古城遗址、陶寺遗址、二里头遗址等都邑性遗址,发现该时期的都邑性遗址中,小墓多为一无所有或者仅有一两件武器或陶器,大型墓葬随葬品可达到上百件,制作精美。这反映了当时
A.私有制与阶级分化已出现 B.地主阶级与农民阶级矛盾尖锐
C.社会化分工达到较高水平 D.文明起源呈现高度同质化特征
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知本题是本质题,根据材料关键信息可知准确时空是:新石器时代时期的中国。根据材料“小墓多为一无所有或者仅有一两件武器或陶器,大型墓葬随葬品可达到上百件,制作精美”可知,这表明当时人们在财富占有上存在巨大差异,结合所学知识可知,财富占有的不平等是私有制产生的重要表现,同时不同规模墓葬及随葬品的差异也反映出社会成员已经出现阶层分化,即阶级分化已出现,所以私有制与阶级分化已出现符合材料所反映的情况,A项正确;材料所涉及的时间是距今5500-3500年,此时还处于原始社会向奴隶社会过渡阶段,不存在地主阶级与农民阶级,排除B项;材料主要强调的是墓葬随葬品体现的贫富和阶级差异,并未直接提及社会化分工的具体内容,所以不能得出社会化分工达到较高水平的结论,排除C项;材料只是围绕良渚古城遗址、陶寺遗址、二里头遗址等都邑性遗址中墓葬情况展开,没有关于不同地区文明对比的信息,无法得出文明起源呈现高度同质化特征的结论,排除D项。故选A项。
2.春秋战国时期,“天下共苦战斗不休”。秦统一天下后,始皇帝接受李斯的建议“分天下以为三十六郡”,郡下设县,以县统乡、以乡统里。“乡有三老、啬夫、游徼。三老掌教化;啬夫职听讼,收赋税;游徼循禁盗贼。”秦朝的这些举措
A.为地方自治制度创造条件 B.利于推动中央集权的加强
C.印证传统宗法关系已湮灭 D.表明国家治理模式已成熟
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知本题是影响题,根据材料关键信息可知准确时空是:秦朝时期的中国。根据材料并结合所学知识可知,秦朝在全国推行郡县制,郡下设县,县下有乡、里等基层组织,这种垂直管理体系使得中央的政令能够直接下达到基层,地方的各种事务,如教化(三老负责)、司法和赋税(啬夫负责)、治安(游徼负责)等都在中央的掌控之下,并且郡县长官由皇帝任命,对皇帝负责,消除了地方割据的基础,大大加强了中央对地方的控制,从而有利于推动中央集权的加强,B项正确;地方自治强调地方有较大的自主决策等权力,秦朝的这种设置明显是为了加强中央对地方的控制,而非为地方自治创造条件,排除A项;虽然秦朝推行郡县制,但宗法关系并没有完全湮灭,宗法关系在一些社会生活、家族观念等方面依然存在影响,排除C项;秦朝刚刚统一全国,开始实行郡县制等一系列新的国家治理举措,而国家治理模式是一个不断发展和完善的过程,秦朝的这些举措只是中央集权国家治理模式的开端,排除D项。故选B项。
3.魏晋时期,北方包括鲜卑、匈奴、柔然、高车等在内的诸多民族都存在祖述炎黄的现象。前赵刘渊追尊刘禅为孝怀皇帝,立汉高祖以下三祖五宗神主而祭之;前秦苻坚、北魏孝文帝频繁祭祀天地、圣贤、祖先。他们此举意在
A.宣扬儒家思想 B.强化政权的正统性 C.强化思想控制 D.促进民族间的交融
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋时期(中国)。根据材料“??刘渊追尊刘禅为孝怀皇帝,立汉高祖以下三祖五宗神主而祭之??”“??苻坚、北魏孝文帝频繁祭祀天地、圣贤、祖先??”可知,北方胡人政权通过祭祀炎黄尧舜、自称汉室后裔或沿用汉家礼制,意图??证明自身政权承接华夏正统??,??B项正确??;虽祭祀圣贤体现对儒家推崇,但根本目的是??借用符号提升正统性??,非宣扬思想本身,排除A项;材料聚焦??政权对华夏先祖的祭祀??,??未涉及思想压制或统一意识形态措施,排除C项;材料明确行动主体是??统治者主观行为??,其直接诉求是??确立统治权威??,民族交融是客观结果而非主观目的,排除D项。故选B项。
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