《角》第1课时课件北师大版数学七年级上册(1).pptx

第四章基本平面图形第2课角第1课时角的概念

学习目标1.通过实例,进一步理解角的有关概念和角的表示方法，发展抽象能力.2.认识角的常用度量单位，并会进行简单的换算；进一步认识锐角、钝角、直角、平角、周角及其大小关系.

教学设计的基本环节：协作破阵问题萌生情境趣引教师演示巩固拓能当堂小测反思拾贝作业妙想

情境趣引问题:从角的概念到角的表示与度量,我们如何认识并规范描述生活与图形中的角？小学时对角的定义：从一个点引出两条射线所组成的图形叫做角.你能从下列图中找到角吗？

问题萌生问题1:观察下列图形，你能试着从中找到角吗？

问题萌生问题2:上面得到的这些图形具有怎样的相同点？可以怎样描述？相同