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小学生物课堂3D打印昆虫模型的教学实践与效果评价论文

摘要：本文旨在探讨小学生物课堂中运用3D打印昆虫模型进行教学实践的方法及效果评价。通过实际操作和观察，分析了3D打印昆虫模型在生物课堂中的优势，以及对学生学习兴趣、动手能力、创新能力等方面的影响。本文以具体案例为依据，对教学实践过程进行阐述，并对效果进行评价。

关键词：小学生物课堂；3D打印；昆虫模型；教学实践；效果评价

一、概念阐述

（一）3D打印昆虫模型在生物课堂中的优势

1.提高学生的学习兴趣

3D打印昆虫模型以其独特的立体视觉效果，吸引了学生的注意力。相较于传统的平面图片和文字描述，3D打印昆虫模型更能激发学生对生物世界的好奇心和