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小学道德与法治课程中培养学生环保意识的实践探索论文

摘要：本文以小学道德与法治课程为载体，探讨了如何培养学生环保意识的实践探索。通过对现实问题的分析，提出了两个关键问题，并从多个角度提出了具体的解决措施。本文旨在为小学教师提供实用的教学方法，以提升学生在环保方面的素养。

关键词：小学道德与法治课程；环保意识；实践探索

一、问题的提出

（一）1.当前小学道德与法治课程中环保教育内容的不足

在当前的小学道德与法治课程中，环保教育的内容相对较少，且分布不均。首先，教材中对环保知识的介绍较为零散，缺乏系统性和连贯性，导致学生在学习过程中难以形成完整的环保知识体系。例如，教材中可能会涉及到节约用水、用