解直角三角形应用导学案：巩固知识与实际问题转化技巧.pdfVIP

【针对练习】

如图，在电线杆上的C处引拉线CE，CF固定电线杆.拉线CE和地面成60°角，在离电线杆

6米的A处测得AC与水平面的夹角为30°，已知A与地面的距离为1.5米，求拉线CE的长.

（结果保留根号）

达标检测

1.课外活动小组测量学校旗杆的高度.当光线与地面成30°角时，测得旗杆在地面上的

影长为24米，那么旗杆的高度约是()

A.12米B.83米C.24米D.243米

2.一次台风将一棵大树刮断，经测量，大树刮断一端的着地点A到树根部C的距离为4米，

部分AB与地平面AC的夹角为45°，则这棵大树高是米.

3.如图，要测量B点到河岸AD的距离，在A点测得∠BAD=30°，在C点测得∠BCD=60°，又

测得AC=100米，则B点到河岸AD的距离为()

2003

A.100米B.米C.503米D.50米

3

4.数学课外小组的要测量被相隔的两棵树A、B的距离，他们设计了如图所示

的测量方案：从树A沿着垂直于AB的方向走到E，再从E沿着垂直于AE的方向走到F，C为

AE上一点，其中3位同学分别测得三组数据：①AC,∠ACB；②EF、DE、AD；③CD,∠ACB,∠ADB

其中能根据所测数据求得A、B两树距离的有()

A．0组B.1组C．2组D.3组

5.（1）小华去实验楼做实验,两幢实验楼的高度AB=CD=20m，两楼间的距离BC=15m，已知太

阳光与水平线的夹角为30°，求南楼的在北楼上有多高？

(2)小华想：若设计时要求北楼的采光，不受南楼的影响，请问楼间距BC长至少应为多少米?