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初中道德与法治课程对学生道德行为习惯养成的调查研究论文

摘要：本文旨在探讨初中道德与法治课程对学生道德行为习惯养成的影响，通过调查研究，分析课程实施过程中存在的问题，为优化课程内容和教学方法提供实证依据。

关键词：初中道德与法治课程；道德行为习惯；调查研究

一、引言与背景

（一）1.背景介绍

随着社会的发展，道德教育和法治教育在我国教育体系中的地位日益重要。初中阶段是青少年成长的关键时期，道德与法治课程对于培养学生的道德素养和法治观念具有重要意义。然而，当前初中道德与法治课程在实施过程中，学生对课程的认识、兴趣以及行为习惯养成等方面存在一定的问题。

2.研究意义

本研究旨在通过对初中道德与法治