第五单元——科学精神;一、单元教材简析
;
科
学
精神;二、学情分析
课标指出:第三学段的学生阅读方面的主要任务是能抓住重点句段理解课文内容,在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会思想感情,有自己的见解;初步领悟文章详写和略写的表达方法。
作为即将毕业的六年级学生,他们的各项语文能力已经比较稳定,渐渐具备了在读中分析、概括、归纳的能力。在本单元的学习中,要根据学生的特点,在阅读教学中要注意在引导学生把握主要内容,体会科学精神的含义,还要用具体事实说明道理的写法。;三、单元总体目标;四、单元教学重难点;五、单元教学建议;六、课文内容具体分析及教学实施;
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