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2025年4年级数学变难了的题目及答案

说明

本套题目聚焦2025年四年级数学学习中的难点与提升点，涵盖三位数乘两位数的复杂计算、运算定律的综合应用、图形的面积与周长拓展、鸡兔同笼变式、行程问题、分段计费等核心难点题型。题目设计贴合最新教材要求，难度相较于基础题有所提升，注重考查学生的逻辑推理、综合分析及知识迁移能力。所有题目均配备详细的解题步骤和答案解析，清晰拆解解题思路，标注易错点和解题技巧，方便学生自主突破难点、家长辅导及教师教学使用。

一、计算综合难点题（每题5分，共20分）

1.计算：386×45+386×55-3860

2.计算：125×32×25+75×16×125

3.用简便方法计算：999×222+333×334

4.已知a×b=360，若a扩大到原来的3倍，b缩小到原来的一半，求新的积；若a不变，b增加3，积增加180，求a的值。

二、图形拓展难点题（每题6分，共24分）

1.如图，一个长方形草坪长25米，宽18米。园林工人在草坪的四周修了一条宽2米的石子路，求石子路的面积。

2.把两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的底是15厘米，高是8厘米。已知梯形的上底是6厘米，求梯形的下底和面积。

3.一个正方形草坪，边长是20米。现在要把这个草坪的边长增加5米，扩建后的草坪面积比原来增加了多少平方米？（用两种方法解答）

4.如图，一个平行四边形被分成一个三角形和一个梯形，已知三角形的底是6厘米，高是8厘米，梯形的上底是12厘米，求梯形的面积。

三、应用题难点题（每题7分，共42分）

1.鸡兔同笼问题变式：笼子里有鸡和兔共45只，鸡的脚比兔的脚多30只，求鸡和兔各有多少只？

2.行程问题：甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行。甲车每小时行驶65千米，乙车每小时行驶55千米，经过4小时两车还相距120千米。求A、B两地之间的距离。（考虑两种情况）

3.分段计费问题：某市出租车收费标准如下：3千米以内（含3千米）收费10元；超过3千米的部分，每千米收费2.5元（不足1千米按1千米计算）。李叔叔从公司打车回家，共行驶了11.6千米，他应付车费多少元？

4.工程问题：一项工程，甲队单独做需要12天完成，乙队单独做需要15天完成。两队合作4天后，剩下的工程由乙队单独完成，乙队还需要多少天才能完成？

5.购物问题：超市促销，每箱牛奶原价68元，现在买3箱送1箱。王阿姨带了500元，最多能买多少箱这样的牛奶？还剩多少钱？

6.年龄问题：今年爸爸的年龄是儿子的4倍，6年后爸爸的年龄是儿子的3倍。今年爸爸和儿子各多少岁？

四、思维拓展题（每题7分，共14分）

1.一个数乘10，得到的数比原来的数大720，原来的数是多少？

2.有一串珠子，按“红、黄、蓝、绿、紫”的顺序依次排列，共排了123颗。最后一颗珠子是什么颜色？这123颗珠子中，红色珠子有多少颗？

五、答案及解析

（一）计算综合难点题答案及解析

1.解：386×45+386×55-3860

=386×(45+55)-386×10（乘法分配律逆用，3860=386×10）

=386×100-386×10

=386×(100-10)

=386×90

=34740

解析：本题核心考查乘法分配律的灵活应用，关键是将3860转化为386×10，使算式符合乘法分配律的形式，简化计算。

2.解：125×32×25+75×16×125

=125×(8×4)×25+75×(8×2)×125（拆分因数，凑整125×8、25×4）

=(125×8)×(4×25)+(75×2)×(8×125)

=1000×100+150×1000

=100000+150000

=250000

解析：本题考查乘法结合律和交换律的综合应用，解题关键是将32拆分为8×4、16拆分为8×2，分别与125、25凑整，简化计算过程。

3.解：999×222+333×334

=333×3×222+333×334（将999转化为333×3，统一因数333）

=333×666+333×334

=333×(666+334)

=333×1000

=333000

解析：本题难点在于观察到999与333的倍数关系，通过转化统一因数，再利用乘法分配律简化计算，避免直接硬算导致错误。

4.解：（1）新的积：360×3÷2=540

（2）a的值：180÷3=60

解析：积的变化规律：一个因数扩大n倍，另一个因数缩小m倍，积扩大n÷m倍；一个因数不变，另一个因数增加几，积增加的部分就是这个因数乘增加的数。第（1）问根据积的变化规律直