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板块六世界现代史
第二十七单元
第一次世界大战和战后初期的世界;战争与革命、和平与发展:世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程,主要涉及两次世界大战、“冷战”与国际格局的新发展,社会主义从理想变为现实,社会主义力量从壮大到遭遇挫折,殖民体系的崩溃与发展中国家的发展,以及和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。进入20世纪以来,世界日益成为一个密不可分的整体,构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面,完整意义上的世界历史终于形成。;中国与世界的联系:一战期间,中国民族工业出现“短暂的春天”;巴黎和会上中国外交失败,引发五四运动;俄国十月革命的胜利,推动了马克思主义在中国的传播。;两大集团:第二次工业革命→主要资本主义国家进入帝国主义阶段→经济政治发展不平衡→争夺殖民地→形成三国同盟(德奥意)和三国协约(英法俄)。
一场大战:第一次世界大战,给人类带来了巨大灾难,改变了世界政治格局。
一种新秩序:凡尔赛—华盛顿体系。签订《凡尔赛条约》和《九国
公约》。;两大新局势:社会主义兴起——俄国十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家;民族民主运动高涨——亚非拉地区的民族民主运动高涨,冲击了帝国主义殖民体系。;2022年版课标:通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分析第一次世界大战爆发的原因,了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。;考点1第一次世界大战5年3考[九下P34-P38]
1.三国同盟和三国协约;2.第一次世界大战;经过;性质;考点2《凡尔赛条约》和《九国公约》5年1考[九下P43-P45]
1.《凡尔赛条约》;《凡尔赛
条约》;
;2.《九国公约》;《九国公约》;3.凡尔赛—华盛顿体系;2022年版课标:知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义;通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的??要成就和主要问题。;考点1俄国十月革命5年1考[九下P39-P42];结果;考点2苏联的社会主义建设5年1考[九下P47-P50]
☆1.新经济政策;实质;☆2.社会主义工业化
(1)背景:1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称
“苏联”。
(2)时间:1926年开始,斯大林领导。
(3)特点:优先发展重工业;在高度集中的指令性计划下进行;以牺牲农业发展和农民利益为代价。
(4)成就:1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位,苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。;(5)评价
①优势:使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化。
②缺点:这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化。;
第一个五年计划期间,苏联在第聂伯河上修建的水电站
历史解释:建于1927—1939年,是当时世界上最大的水电站,体现了社会主义制度的优越性;3.农业集体化;4.苏联模式;2022年版课标:通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。;考点1印度的非暴力不合作运动 [九下P52-P54];考点2埃及的华夫脱运动 [九下P54];考点3墨西哥的卡德纳斯改革 [九下P55];两次世界大战期间的亚非拉民族民主运动的特点课标要求
(1)领导力量多元化:主要由民族资产阶级领导,还有封建王公贵族领导的,同时部分国家形成了无产阶级领导的民族民主革命,如中国的新民主主义革命。
(2)斗争形式多样化:有非暴力斗争、武装起义、资产阶级性质改革与革命等形式。
(3)广泛性和持续性:更多亚非拉国家参与其中,范围广。民族资产阶级、工人、农民、小资产阶级等都被广泛动员起来。过程持续时间长。;殖民地半殖民地人民的反抗斗争学业要求[考情:2025.
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