第21课《人民英雄永垂不朽》 统编版语文八年级上册.pptxVIP

“壮志凌云气，丰功贯日虹”，就是这样一群人，他们没有留下姓名，却刻进了民族的丰碑；他们没有惊天的宣言，却用生命换来了山河无恙。矗立的石碑，是历史的见证；不朽的英魂，是时代的脊梁。今天，我们一同走近《人民英雄永垂不朽》，致敬那些最可爱的人。

人民英雄永垂不朽周定舫碑刻千秋英烈志文传万古赤诚心

了解作者周定舫（fǎng）（1931—1993），浙江定海人，中国当代记者、作家，长期从事新闻工作，以纪实类散文和通讯见长。在漫长的记者生涯中，担负过首都十大建筑、毛主席纪念堂等重大报道任务。采写及与人合写了很多优秀作品，如《建设中的北京》《北京城里里外外》《祖国的天常蓝水常清》等。周定舫

链接背景1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定，为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄，在首都北京建立人民英雄纪念碑。纪念碑于1952年8月1日正式动工修建，1958年4月22日建成。周定舫查阅大量文献资料，访问了许多建筑师、雕塑家和建碑工人,多次实地考察，于1958年，怀着“万分崇敬的心情”,采用“瞻仰记”形式写成此文。本文兼具说明文的准确性和散文的感染力，是一篇优秀记叙性说明文。

学习目标1.积累词语，梳理文章内容，理清本文的说明顺序。2.体会文章说明语言准确、客观、生动的特点，以及饱含的崇敬、怀念之情。3.缅怀人民英雄的光辉业绩，继承和发扬先烈们的革命精神。

文体知识1.说明文：是以说明为主要表达方式，或介绍事物的状态、性质、功能等，或阐明事理，给人以知识的文章。2.分类：①按说明对象分为：事物说明文和事理说明文；②按照语言风格分为：平实说明文和生动说明文（科学小品文）。3.说明顺序：①时间顺序：年、季、月、时代、朝代等；②空间顺序：东南西北、上下左右、内外前后等；③辑顺序：整体---局部、概括---具体、主要---次要等。4.说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、引用、作诠释、下定义、分类别、摹状貌、画图表。5.说明文语言：①准确严谨性（限制词）；②生动形象性（运用修辞或使用记叙、描写等）

检查预习瞻仰橘黄上溯销毁挑衅旌旗峻峭天堑永垂不朽顶天立地慷慨激昂俯瞰矗立隆重奠基执锹铲土镶嵌倾倒梭镖摧毁践踏愤慨搀扶逾越五卅zhānjúsùxiāoxìnjīngqiàoqiànxiǔkǎikànchùlóngdiànxiānqiànqīngsuōbiāohuǐjiànfènkǎichānyú你会读吗sà

检查预习【瞻仰】【矗立】【上溯】【天堑】【挑衅】【永垂不朽】【丰功伟绩】【慷慨激昂】【怒形于色】高耸地立着。怀着恭敬的心情仰望。从现在往以前推。借端生事，企图引起冲突或战争。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。指光辉的事业和伟大的精神永远流传,不会磨灭。天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容它的险要。内心的愤怒显露在脸上。指控制不住内心的愤怒。伟大的功绩。丰，多、盛。垂，流传。朽，磨灭。

任务一：初读感知理清文脉

解题人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑指近代以来，特别是1840年以来，为中国的民族独立和人民解放事业英勇奋斗、牺牲的先烈。指英雄的精神、功绩永远流传，不磨灭。主标题——引用毛主席为纪念碑的题词，揭示全文主旨。副标题点明了本文的说明对象表现出对革命先烈的万分崇敬之情

总结《人民英雄永垂不朽》：是一篇事物说明文说明对象：人民英雄纪念碑

梳理文脉速读课文，划分文章的结构层次，并概括各层次内容，理清结构思路。人民英雄永垂不朽第一部分（1）开篇点题，总写瞻仰的心情和纪念碑的总体特征。第二部分（2-10）具体介绍纪念碑。第一层（2-6）介绍纪念碑的位置、兴建过程、碑身结构（平台、碑身题字、碑文、装饰等）。第二层（7-10）具体介绍十幅汉白玉浮雕。第三部分（11）总结瞻仰感受，呼应开头，再次强调“人民英雄永垂不朽”的伟大意义。总分总

任务二：着眼行踪把握顺序

游览行踪1.请阅读课文，圈出表示行踪变化的词句，理清游览路线。走去行踪越过踏着走到踏上到了天安门广场石道纪念碑台阶前台阶第二层平台瞻仰往南转最后来到走下离开碑身东面碑身南面(后面）碑身西面碑身北面(正面）台阶纪念碑游览地点

探究顺序追问根据以上作者的行踪变化和游览路线说一说：文章采用怎样的说明顺序来介绍纪念碑的？

说明顺序天安门东长安街纪念碑国家博物馆人民大会堂远近1.“从东长安街向天安门广场走去”→“越过广场”→“踏上花岗石石道”→“走到碑