六年级上册数学课件-六-用百分数解决问题(二)-人教版(共18张PPT).pptVIP

************用百分数表示下面各题的商1、12÷152、2.6÷1.33、（12-10）÷12复习一填一填：1、一件商品降价15%，现价是原价的（）85%2、鸡比鸭多60%，鸡是鸭的（）160%3、这个月用电量是上个月的120%，这个月比上个月多（）20%4、实际投资占计划的90%，实际比计划（）节约10%复习二某班有男生25人，女生20人1、男生是女生的（）%2、女生占全班的（）%3、男生比女生多4、女生比男生少（）（）（）（）复习三12544.44115一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？原计划：实际：12公顷14公顷实际比原计划多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公顷数占计划的百分之几是求多的公顷数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（12公顷）作为单位“1”，求（14－12）是12的百分之几，用除法计算。(14－12)÷12＝2÷12≈0.167＝16.7%答：实际造林比原计划多16.7%。第一步：求实际比计划多的公顷数。第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。单位“1”原计划：实际：12公顷14公顷实际比原计划多的单位“1”第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。第二步：求实际造林比原计划多百分之几。14÷12－1≈0.167=16.7%在实际生活中，人们常用“增加百分之几”减少百分之几“”节约百分之几“……来表达增加、减少的幅度。你知道这些话的含义吗？举例说一说。下列句子是求谁占谁的百分之几？哪个量是单位“1”？①今年产量比去年多百分之几？③彩电降价了百分之几？②这个月用电比上个月节约了百分之几？（多的和去年比较，去年产量是单位“1”）（节约的和上个月比较，上个月用电量是单位“1”）（降低的价格和原价比较，原价是单位“1”）解答“谁比谁多（或少）百分之几”的问题的解题关键是：弄懂问题是求多（或少）的部分占单位“1”的百分之几，找准单位“1”。小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几？做一做方法一：(10-9)÷10=1÷10=0.1=10%方法二：9÷10=0.9=90%100%-90%=10%************