双减工作专题会工作总结(热门7篇).docxVIP

双减工作专题会工作总结(热门7篇)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.双减政策实施后，教育部门主要采取了哪些措施来减轻学生过重的作业负担？()

A.减少考试次数

B.推广素质教育

C.限制课外辅导班数量

D.以上都是

2.双减政策主要针对哪些学段的学生？()

A.小学低年级

B.小学高年级和初中

C.高中

D.以上都是

3.双减政策要求校外培训机构不得布置、批改学生作业，这一规定的目的是什么？()

A.减少教师工作量

B.增强学生自主学习能力

C.防止学生过度依赖辅导班

D.以上都是

4.双减政策对家庭作业的时长有明确规定，具体是怎样的？()

A.小学生每天不超过1小时，初中生每天不超过1.5小时

B.小学生每天不超过2小时，初中生每天不超过2.5小时

C.小学生每天不超过1小时，初中生每天不超过2小时

D.小学生每天不超过2小时，初中生每天不超过2.5小时

5.双减政策要求加强学校教育主阵地作用，主要体现在哪些方面？()

A.优化课程设置

B.加强教师队伍建设

C.丰富课后服务内容

D.以上都是

6.双减政策对家长有哪些要求？()

A.减少对孩子课外辅导班的投入

B.引导孩子树立正确的学习观念

C.培养孩子良好的生活习惯

D.以上都是

7.双减政策实施以来，取得了哪些积极成效？()

A.学生作业负担明显减轻

B.学生课余生活更加丰富多彩

C.家长教育焦虑得到缓解

D.以上都是

8.双减政策如何体现以学生为中心的教育理念？()

A.重视学生全面发展

B.尊重学生个性差异

C.保障学生休息时间

D.以上都是

9.双减政策如何推动教育公平？()

A.规范校外培训市场

B.优化教育资源分配

C.推进教育信息化建设

D.以上都是

10.双减政策对教师的业务能力提出了哪些新要求？()

A.提升教育教学能力

B.优化教学方法

C.强化家校沟通

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.双减政策实施后，学校在课程设置上做了哪些调整？()

A.增加体育、艺术等课程

B.减少主科课程课时

C.优化课程内容，提高教学质量

D.加强课外阅读指导

12.双减政策要求如何规范校外培训机构的办学行为？()

A.限制校外培训班的招生对象

B.规范校外培训班的收费标准

C.严禁校外培训机构与学校合作办学

D.不得利用学校场地进行培训活动

13.双减政策对教师队伍建设提出了哪些要求？()

A.提升教师教育教学能力

B.加强师德师风建设

C.优化教师培训体系

D.鼓励教师开展教育教学研究

14.双减政策实施后，家长在家庭教育中应关注哪些方面？()

A.培养孩子的自主学习能力

B.关注孩子的身心健康

C.引导孩子树立正确的价值观

D.减少对孩子课外辅导班的依赖

15.双减政策对教育评价体系有哪些改革措施？()

A.减少对考试成绩的过度依赖

B.建立多元化评价体系

C.强化过程性评价，弱化结果性评价

D.鼓励学生参与社会实践

三、填空题(共5题)

16.双减政策的核心目标是减轻学生过重的______负担，促进学生全面发展。

17.根据双减政策，校外培训机构不得布置、批改学生______，以减轻学生课业压力。

18.双减政策要求学校加强______，丰富课后服务内容，满足学生多样化需求。

19.双减政策强调，教师是教育改革的主力军，要不断提升______，以适应新的教育需求。

20.双减政策实施后，家长应关注孩子的______，培养孩子良好的学习习惯。

四、判断题(共5题)

21.双减政策实施后，学生每天的学习时间有所减少。()

A.正确B.错误

22.校外培训机构可以任意安排学生的作业量和难度。()

A.正确B.错误

23.学校在双减政策下，可以减少体育、艺术等课程的教学时间。()

A.正确B.错误

24.家长在双减政策下，无需参与孩子的学习过程。()

A.正确B.错误

25.双减政策主要针对城市地区的学生。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.双减政策中提到的‘双减’具体指的是什么？

27.实施双减政策后，学校应该如何调整课程设置以适应政策要求？

28.