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高中新课程生物三必修关键知识点全面总结
高中生物学是一门探索生命本质与规律的基础学科,其核心内容围绕生命的物质基础、结构层次、生命活动规律、遗传变异、进化以及稳态调节等方面展开。学好高中生物,不仅需要掌握基本概念和原理,更要建立起知识间的内在联系,形成完整的知识网络。本文将对高中新课程生物三个必修模块的关键知识点进行系统梳理与总结,以期为同学们的学习提供有益的参考。
必修一:分子与细胞
本模块旨在引导学生认识细胞的分子组成、基本结构和生命活动,理解生命的物质性和细胞是生物体结构与功能的基本单位。
细胞的分子组成
生物体的细胞是由多种化学元素和化合物构成的。碳是构成细胞的最基本元素,碳链是生物大分子的基本骨架。
水是细胞中含量最多的化合物,以自由水和结合水两种形式存在,前者是细胞内的良好溶剂,参与许多化学反应,为细胞提供液体环境,运送营养物质和代谢废物;后者是细胞结构的重要组成成分。无机盐在细胞中主要以离子形式存在,对维持细胞和生物体的生命活动(如渗透压、酸碱平衡)具有重要作用,有些还是某些复杂化合物的组成成分。
糖类是主要的能源物质,分为单糖、二糖和多糖。葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质;淀粉和糖原分别是植物细胞和动物细胞中重要的储能物质;纤维素是构成植物细胞壁的主要成分。脂质包括脂肪、磷脂和固醇等。脂肪是细胞内良好的储能物质,还具有保温、缓冲和减压的作用;磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分;固醇类物质如胆固醇、性激素和维生素D等,在细胞的生命活动中具有重要调节作用。
蛋白质是生命活动的主要承担者,其基本组成单位是氨基酸。氨基酸通过脱水缩合形成肽链,肽链经过盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。蛋白质的结构多样性决定了其功能的多样性,如催化(酶)、运输(血红蛋白)、调节(胰岛素)、免疫(抗体)等。核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用,分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两类。
细胞的基本结构
细胞是一个统一的整体,各种细胞器既有分工又有合作,共同完成细胞的生命活动。
细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还有少量的糖类。细胞膜的功能主要有:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。流动镶嵌模型是目前被广泛接受的细胞膜结构模型,其基本内容是:磷脂双分子层构成膜的基本支架,具有流动性;蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,大多数蛋白质分子也是可以运动的。
细胞质包括细胞质基质和细胞器。细胞质基质是细胞新陈代谢的主要场所。细胞器具有特定的形态结构和功能,如线粒体是有氧呼吸的主要场所,被称为“动力车间”;叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,被誉为“养料制造车间”和“能量转换站”;内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道;高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”;核糖体是“生产蛋白质的机器”;溶酶体是“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌;液泡主要存在于植物细胞中,内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺;中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关。
细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。其结构包括核膜(双层膜,把核内物质与细胞质分开)、核孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)、核仁(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)、染色质(主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体)。染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
细胞的物质输入和输出
细胞的物质输入和输出必须经过细胞膜,其方式多种多样,体现了细胞膜的选择透过性。
物质跨膜运输的方式主要有被动运输和主动运输。被动运输是指物质顺浓度梯度进出细胞,不需要消耗能量,包括自由扩散和协助扩散。自由扩散是指物质通过简单的扩散作用进出细胞,如氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等;协助扩散是指进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,如红细胞吸收葡萄糖。主动运输是指物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、钾离子等。主动运输保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。此外,大分子物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,这依赖于细胞膜的流动性,并且需要消耗能量。
渗透作用是指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。发生渗透作用的条件是具有半透膜和半透膜两侧具有浓度差。动物细胞的细胞膜相当于一层半透膜,当外界溶液浓度
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