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2025高三秋季冲刺押题试卷含答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.请将答案写在答题纸上，写在试卷上无效。

2.所有答案必须写在答题纸规定的位置上，写在试卷上无效。

3.字迹工整，保持卷面整洁。

4.考试时间：150分钟。

一、阅读下面的文字，完成1-4题。

历史长河奔流不息，每一次潮涌都裹挟着时代的印记。中华文明历经数千年风雨，其独特的精神标识不仅未曾褪色，反而愈发彰显出强大的生命力和凝聚力。这种韧性并非凭空而来，而是深深植根于我们民族的文化基因之中。

“和而不同”是中华文明的重要理念。它强调求同存异，尊重多样性，在差异中寻求和谐。从“协和万邦”的愿景到“亲仁善邻”的实践，这种理念指导着中华民族与其他文明交流互鉴，共同发展。历史上，丝绸之路的驼铃声声，郑和下西洋的帆影点点，都是文明交流互鉴的生动例证。在全球化日益深入的今天，“和而不同”的理念对于我们构建人类命运共同体，促进世界和平与发展，依然具有重要的现实意义。

“民为邦本”是中华文明的政治智慧。它强调国家权力的来源在于人民，政府的职责在于保障人民的福祉。从“民惟邦本，本固邦宁”的古老箴言，到“水能载舟，亦能覆舟”的深刻认识，这种理念贯穿于中国政治思想史。历代开明君主often重视民生，广开言路，力求实现社会的长治久安。这种以民为本的政治理念，对于我们今天坚持人民主体地位，发展全过程人民民主，具有重要的启示作用。

“自强不息”是中华文明的精神特质。它激励着中华民族在面对困难时，勇于担当，奋发图强。从“天行健，君子以自强不息”的哲学思辨，到近代以来仁人志士为民族复兴不懈奋斗的壮丽史诗，这种精神始终鼓舞着中华儿女攻坚克难，开拓进取。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，“自强不息”的精神依然是我们战胜各种风险挑战，不断从胜利走向胜利的强大动力。

中华文明的精神标识，不仅体现在这些核心理念中，也渗透在日常生活的一言一行里。它影响着我们的价值取向、行为方式、思维习惯，成为我们文化认同的重要基石。传承和弘扬中华文明的精神标识，需要我们深入挖掘其时代价值，将其融入国民教育、道德建设、文化创新等各个方面，让中华文明的优秀传统在新的时代条件下焕发出新的光彩。

1.根据原文，概括中华文明精神标识的三个主要方面。

2.文章第2段运用了哪些论证方法？请结合具体内容进行分析。

3.结合原文和现实，谈谈你对“和而不同”理念在当今世界建设中的意义的理解。

4.阅读下面一段材料，结合全文，说明其蕴含了中华文明精神的哪个方面，并简要分析其体现。

“杂交水稻之父”袁隆平先生，一生致力于水稻科学研究，解决了亿万人的吃饭问题。他数十年如一日，在田间地头辛勤耕耘，不断试验，最终取得了举世瞩目的成就。即使在晚年，他依然心系水稻研究，展现了强烈的责任感和奉献精神。

二、阅读下面的文字，完成5-8题。

数字技术的飞速发展，正在深刻地改变着人类的生产生活方式，教育领域也不例外。人工智能、大数据、云计算等技术的融入，为教育带来了前所未有的机遇和挑战。如何利用数字技术赋能教育，实现教育的个性化、智能化和高效化，成为当前教育改革的重要议题。

个性化学习是数字技术赋能教育的重要方向。通过大数据分析学生的学习行为和习惯，人工智能可以为学生提供定制化的学习内容和学习路径。例如，智能辅导系统能够根据学生的学习进度和薄弱环节，推送相应的学习资源，进行有针对性的辅导。这种个性化的学习方式，能够满足学生的不同需求，提高学习效率，激发学生的学习兴趣。

智能化教学是数字技术赋能教育的另一重要方向。智能教学系统能够辅助教师进行教学设计、课堂管理和教学评价。例如，虚拟现实技术可以为学生提供沉浸式的学习体验，增强学习的趣味性和有效性；智能评价系统能够自动批改作业，为教师提供学情分析报告，帮助教师及时调整教学策略。这些智能化教学手段，能够减轻教师的教学负担，提高教学质量。

然而，数字技术赋能教育也面临着一些挑战。首先，数字鸿沟问题依然存在。不同地区、不同学校、不同家庭之间，在数字设备、网络环境和数字素养等方面存在较大差距，这可能导致教育不公现象的加剧。其次，数据安全和隐私保护问题也亟待解决。学生的个人信息和学习数据属于敏感数据，如何确保数据的安全性和隐私性，是一个需要认真对待的问题。此外，过度依赖数字技术也可能导致学生缺乏人际交往能力和实践能力，需要引起重视。

教育的根本目的是促进人的全面发展。数字技术赋能教育，应该服务于这一根本目的。我们应该以学生为中心，合理利用数字技术，优化教育过程，提高教育质量，促进教育公平，最终实现教育的现代化和人的现代化。

5.请简要概括数字技术赋能教育主要体现在哪些方面。

6.根据原文，分析数字技术赋能教育面临的