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初中英语被动语态专项练习

在初中英语学习中，被动语态是一个重要的语法点，也是各类考试的常客。掌握被动语态，不仅能让你的语言表达更加丰富多样，也能帮助你更准确地理解他人的意思，尤其是在阅读和听力中。今天，我们就来系统地梳理一下被动语态的相关知识，并通过一些针对性的练习来巩固。

一、被动语态的构成

被动语态的基本结构是：主语+be动词+动词的过去分词(V-ed)。其中，be动词的形式会根据时态和主语的人称、数进行变化。初中阶段，我们主要掌握以下几种常见时态的被动语态：

1.一般现在时被动语态

*构成：am/is/are+V-ed

*例句：Englishisspokenbymanypeoplearoundtheworld.(世界上很多人说英语。)

*（主语English是动作speak的承受者，且时态为一般现在时，所以be动词用is，speak的过去分词是spoken。）

2.一般过去时被动语态

*构成：was/were+V-ed

*例句：TheletterwaswrittenbyTomyesterday.(这封信是汤姆昨天写的。)

*（主语Theletter是动作write的承受者，时态为一般过去时，主语是单数，所以be动词用was，write的过去分词是written。）

3.一般将来时被动语态

*构成：willbe+V-ed/am/is/aregoingtobe+V-ed

*例句：Anewlibrarywillbebuiltnextyear.(一座新图书馆将于明年建成。)

*例句：Themeetingisgoingtobeheldintheafternoon.(会议将在下午举行。)

4.情态动词的被动语态

*构成：情态动词(can/may/must/should等)+be+V-ed

*例句：Thisworkmustbefinishedtoday.(这项工作今天必须完成。)

*例句：Yourhomeworkshouldbehandedinontime.(你的作业应该按时上交。)

温馨提示：在被动语态中，动作的执行者通常由介词“by”引出，放在句末，即“by+动作执行者”。但如果不需要强调动作是谁做的，“by+动作执行者”可以省略。例如：Theclassroomiscleanedeveryday.(教室每天都被打扫。)这里没有说明是谁打扫的，因为我们可能更关注教室被打扫这个事实。

二、如何将主动句变为被动句

将主动语态的句子转换为被动语态，通常遵循以下步骤：

1.找出主动句的宾语：这个宾语将成为被动句的主语。

2.将主动句的谓语动词变为“be+过去分词”形式：同时要注意时态与原句保持一致，be动词的形式要与新主语的人称和数保持一致。

3.将主动句的主语变为“by+宾语”结构：放在被动句的句末，即“by+原主语”。如果原主语是代词，要变为宾格形式。

4.其他成分：如状语等，位置不变，照搬到被动句中。

举例说明：

*主动句：ManypeoplespeakEnglish.(很多人说英语。)

*宾语是English，作为被动句的主语。

*主动句谓语是speak（一般现在时），被动句谓语变为isspoken（主语English是单数，be动词用is）。

*主动句主语是manypeople，变为bymanypeople，放在句末。

*被动句：Englishisspokenbymanypeople.

再举一个含情态动词的例子：

*主动句：Wemustfinishtheworktoday.(我们今天必须完成这项工作。)

*宾语是thework，作被动句主语。

*主动句谓语是mustfinish，被动句谓语变为mustbefinished。

*主动句主语是we，变为byus。

*被动句：Theworkmustbefinishedbyustoday.(这项工作今天必须被我们完成。)（句末的today是时间状语，位置不变。）

三、被动语态的注意事项

*错误：Anaccidentwashappenedyesterday.

*正确：Anaccidenthappenedyesterday.(昨天发生了一场事故。)

2.感官动词和使役动词的被动语态：see,hear,watch,make,let等动词在主动语态中接不带